Formación Específica en Centros para ECOESCUELAS

Imagen de fondo del tipo de comunidad

FORMACIÓN ESPECÍFICA DE ECO EN EL CEIP TORRIJOS

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Las macetas de las igualdad

Hola soy Rosa y en el primer ciclo los alumn@s han traído por el día 8 de marzo una maceta que simboliza igualdad.Nuestros alumnos cuidan de sus plantas cuando tenemos un ratito a diario. Este cuido hace que las relaciones entre ellos sea mucho mejor puesto que, dialogan y se ponen de acuerdo para quitar hojitas secas y se sienten más responsables pues están cuidando de un ser vivo.Son felices con su nueva responsabilidad.

Un Saludo Rosa.

La conducta en el aula

Hola soy Rosa M. Jiménez Jiménez, profesora de religión. Desde mi asignatura estoy trabajando  los problemas emocionales de conducta en el aula. Para poder corregir estas conductas selecciono unas pautas, estrategias y herramientas y trabajarlas a modo grupal. un saludo.

Trabajo de igualdad en 1º de primaria

Hola soy Rosa Dominguez Escalante,tutora de primero de primaria y estamos trabajando la igualdad, solidaridad y el buen comportamiento con sus compañeros. Relacionarse con los demás es tan importante como los conocimientos que aprenden en clase. Si un alumno no tiene buena relación en su clase no rendirá igual en cualquier materia. Inicio siempre la clase con un abrazo grupal que le llamamos "Abrazo de Piña". También aprenden una canción con su baile Depende de los dos...trata de la igualdad de géneros. Y pequeños cortos como la de un Erizo que no lo aceptaban sus compañeros y al final lo aceptan gracias a la idea de una compañera, este corto les llegó muchísimo y siempre quieren que se los vuelva a a poner.

Atentamente Rosa.

Desarrollo Ecoescuelas 2019

Hola, buenos días, soy Lucía Gavilán Pascual, coordinadora del Programa de Escoescuelas.Por fin me siento un ratito para comentar cómo vamos en el trabajo. En este curso escolar, nos estamos centrando en el Entorno Físico y Humano ( relaciones entre personas y relaciones entre personas y Medio Ambiente).A principios de diciembre ( día 5 ) después de dos reuniones con alumnos, se creó un grupo que formaría parte del Comité Ambiental. El día 3 de diciembre por la tarde mantuve reunión con madres de las cuales tres se ofrecieron voluntarias para formar parte también del Comité. Nos decidimos por este tema de Entorno Físico y Humano, porque estamos viendo la necesidad de usar estrategias para resolver conflictos diariamente.

Estamos todavía en fase de sensibilización, hemos usado algunos vídeos, fichas sobre conducta y habilidades sociales, juegos...

El 9 de enero se reune el Comité Ambiental para informar por las clases sobre la necesidad de darle un giro a la organización de los recreos.

El 10 de enero se siembra el Huerto, lechugas, acelgas, coliflores, cebollas,brócolis y fresas.Y se hace la instalación de riego por goteo.La supervisión la hacen los alumnos.

El 11 de enero se convoca de nuevo a los alumnos del Comité Ambiental, para recoger las propuestas sobre recreos.

En Febrero se comienzan a realizar carteles con El Código de Conducta sobre Resíduos. Tema que el año pasado se quedó por concluir y hemos finalizado en el presente curso.

El 11 de marzo se procede a la colocación de carteles " Código Conducta sobre Resíduos" por diferentes puntos del colegio.

En las tutorías se trabajan en distintos momentos juegos y fichas sobre emociones, control de ellas y buenos hábitos.

Hemos decidido hacer un concurso ,en donde puedan participar los alumnos desde infantil de 3 años hasta 6º de primaria,la última semana de abril. Cada alumno de forma individual,inventará una frase basada en la buena convivencia, buenos hábitos,...y con las seleccionadas, se escribirán por todas las paredes del colegio con pintura, a lo largo del mes de mayo.Para la realización de estas pintadas colaborarán los padres disponibles en su momento.Ya subiremos alguna foto . Un saludo y hasta pronto.

Huerto Escolar

Este año hemos continuado con el huerto escolar. La coordinadora de Ecoescuela este curso es nuestra compañera Lucía y yo le estoy echando una mano con el huerto.

Hemos vuelto a sembrar la zona de huerto que se encuentra frente a dirección.

Este curso hemos creado una nueva zona de huerto en el patio de infantil para que los pequeños comiencen con su cuidado y este forme parte de su día a día.

También estamos buscando idéas para utilizar material de reciclado y crear nuevas zonas verdes en en centro.

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