Esta sesión ha sido más teórica, dando las pautas para poder elaborar un documento concreto que sea la guía de la actuación directa con el alumnado, de manera que se tenga un registro y seguimiento por escrito y concreto acerca de las actuaciones realizadas. Con todo ello la actuación que se pretende realizar es más fiel a la realidad del Centro, pudiéndose evaluar y mejorar el proceso.

Un saludo