Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Fase inicial

Situación de partida

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Finalidad del proyecto

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Objetivos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Estrategias y metodología colaborativa

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

 

Actuaciones en el aula y en el centro

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Actuación Temporalización Responsable
Identifique su actuación Indique la fecha Indique los responsables de llevar a cabo la actuación.

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

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Comentarios
Crescencia Rojas Jiménez
Hola a todos/as y bienvenidos a la nueva formación en centros prevista para este curso escolar.
Con el esfuerzo conjunto, bajo el asesoramiento del CEP, intentaremos profundizar en el uso de las metodologías activas como herramienta para mejorar la atención a la diversidad de nuestro alumnado.
Nos queda un largo recorrido por delante que seguro abordaremos con ilusión.
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Publicado el día 17/12/19 16:33.
María Carmen Ávila Herrera
Hola compañeros/as, la necesidad de abrir puertas a ese alumnado más desprotegido que es el de neae, nos hace involucrarnos a los docentes en nuevas metodologías y estrategias que nos formen y ayuden a aprender a aprender. Por eso veo muy importante esta formación en centro. Gracias
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Publicado el día 17/12/19 18:57.
María Encarnación Butrón Ruiz
Hola. Espero que este curso que vamos a comenzar nos sirva para aprender nuevas estrategias y metodologías activas con las cuales podamos atender mejor al alumnado con necesidades. Además hemos apreciado que en nuestro centro es cada vez mayor el número de niños y niñas con estas características.
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Publicado el día 17/12/19 21:13.
Enrique Manuel Puerto Salguero
Buenas compañeros/as, cada vez más es necesario la búsqueda de nuevas alternativas didácticas que nos acerquen a la diversidad de alumnado que nos encontramos en nuestras aulas, con clases cada vez más heterogéneas. La formación en nuevas metodologías se antoja pues indispensable para poder tener herramientas más variadas que nos ayuden a ofrecer respuestas a esas demandas. Esperemos tener un curso provechoso y entretenido. Un saludo.
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Publicado el día 17/12/19 23:02.
Isabel María Caballero Fernández
Hola, compañeros/as. Considero muy importante la formación del profesorado en el uso de las metodologías activas, conocer las distintas estrategias, herramientas y metodologías innovadoras que nos ayuden a atender y dar respuesta a la diversidad del alumnado de nuestro centro promoviendo y favoreciendo a su vez una escuela cada vez más inclusiva.
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Publicado el día 17/12/19 23:08.
María Teresa Callealta Amador
Hola compañeros y compañeras. Este curso me parece muy interesante ya que hemos detectado muchos niveles diferentes en nuestros alumnos, muchos de ellos con diversos diagnósticos. Espero tener más formación en metodología activas y en recursos para poder atender de forma eficaz a dichos alumnos.
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Publicado el día 18/12/19 11:07.
Ricardo Barra Beardo
Hola a todos. Deseo aprender mucho este curso sobre nuevas estrategias para ayudar al alumnado con dificultades.
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Publicado el día 18/12/19 11:12.
Noelia Román Jiménez
Buenos días a todos. Espero aprender bastante de este curso de metodologías activas, con el propósito de mejorar y motivar el Proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado. Un saludo a todos
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Publicado el día 18/12/19 11:19.
Míriam Tornell Martín
Hola todos.Estoy muy interesada en el uso de las nuevas metodologías activas.Esperamos aprender mucho.
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Publicado el día 18/12/19 11:22.
María Luisa Páez Rodríguez
Considero muy interesante el desarrollo de metodologías activas y nuevas estrategias de atención a la diversidad que conlleven la formación integral del alumnad@.
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Publicado el día 18/12/19 11:28.
María Jesús Franco Muñoz
Un saludo a todos los integrantes de esta formación en centros. Deseando aprender cómo involucrar al alumnado de manera más activa en su proceso de aprendizaje.
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Publicado el día 18/12/19 11:33.
Alberto Tomás Florentino Ortiz
Bienvenidos compañeros y compañeras a la nueva formación en centros de este curso escolar. Sin duda, el aprendizaje de nuevas estrategias y metodologías activas supone un reto para el profesorado y una manera de enriquecer la enseñanza dirigida a nuestros alumn@s.
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Publicado el día 18/12/19 11:37.
María del Carmen Palomero Chacón
Cada vez son más alumnos los que tienen necesidades educativas especiales y contamos con muy poco apoyo, sobre todo en EI. Esperamos aprender de esta formación en centros cómo abordar este tema y también mayor implicación por parte del CEP y más recursos de la administración.
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Publicado el día 18/12/19 11:54.
María del Carmen Rodríguez Torres
Hola a todos,espero que este grupo de trabajo me ayude a aprender nuevas metodología activa para poder atender a la totalidad de los alumnos.Comienzo con mucha ilusión.
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Publicado el día 19/12/19 12:55.
María Mercedes Cuesta Ávila
Ante tanta diversidad del alumnado que tenemos, ante tantas dificultades para realizar nuestro trabajo diario, sólo me queda confiar en que este grupo de trabajo me pueda ayudar en mi labor docente y aprender nuevas herramientas para abordar dichas dificultades-
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Publicado el día 19/12/19 12:55.
Inmaculada Díaz Aragón
Hola compañeros/as siempre es positivo poder formarnos e innovarnos en temas actuales como es el uso de las metodologías activas,esta herramienta favorecerá la atención a la diversidad del alumnado sobre todo al alumnado que presenta más necesidades;esa capacitación será muy útil
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Publicado el día 19/12/19 13:54.
Aurora Sánchez Sánchez
Es imprescindible la formación del profesorado para poder tratar de forma efectiva y adecuada a los alumnos con neae, ya que encontramos mucha diversidad en nuestras aulas.
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Publicado el día 19/12/19 14:10.
Eva García Torrejón
Hola, pienso que este curso es fundamental para mejorar las estrategias utilizadas en cuanto a metodologías activas y de atención a la diversidad con la finalidad de atender de forma más eficaz las necesidades del alumnado de nuestro centro escolar.
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Publicado el día 19/12/19 14:17.
José Francisco Barranco Pérez
Buenas a todas y todos. La ventana abierta para avanzar en la aplicación de metodologías activas en la amplia carta de la atención a la diversidad me parece una gran ocasión de profundizar en estrategias e implementación de nuevos yacimientos de recursos didácticos diversificados. Mis expectativas de cara al aprovechamiento de esta formación en centro son altas, puesto que es un campo que apenas he hoyado, pero que considero totalmente necesario y oportuno. Saludos de Sefran.
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Publicado el día 19/12/19 23:43.
Jorge Luins Marín
Hola compañeros/as. Creo que la aplicación de metodologías activas en el aula es un recurso fundamental para el aprendizaje integral del alumno/a, así como una opción muy interesante para favorecer la inclusión del alumnado con NEAE. Espero poder aprender compartiendo experiencias y conocimiento con el claustro de este centro.
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Publicado el día 20/12/19 15:08.