Situación de partida

Después de las tres ediciones pasadas comenzamos con ilusión la ¿IV Semana de Teatro Joven, ciudad de San Fernando¿. Este año nuestro proyecto crece; volvemos a contar con las propuestas del IES Sidón de Medina Sidonia y del IES Drago de Cádiz e integramos, como novedad, las del IES La Bahía de San Fernando. Estas obras se representarán en la Casa de la Cultura y el Teatro de las Cortes. El Ayuntamiento y su Delegación de Cultura de nuevo apuestan por apoyar esta iniciativa del Grupo de Trabajo y su oferta para fomentar el teatro y las artes escénicas entre el alumnado de nuestra localidad. 

Objetivos

- Organizar la IV Semana de Teatro Joven ciudad de San Fernando.

- Dar a conocer al alumnado el trabajo de propuestas teatrales de otros centros y otras localidades. 

- Realizar material complementario a las obras de teatro. 

- Involucrar a la comunidad educativa de nuestra localidad en la creación de nuevas propuestas. 

- Involucrar a la comunidad educativa de nuestra localidad en la asistencia a las propuestas. 

- Fomentar el teatro como fuente enriquecedora de nuestro patrimonio artístico y cultural.

Repercusión en el aula

Mejora de la práctica docente y del aprendizaje del alumnado: fomentar el gusto, el placer por el teatro, la lectura y las manifestaciones artísticas en general. 

Actuaciones

Actuación	Temporalización	Responsable
Gestiones organizativas con el ayuntamiento	Primer trimestre	Coordinadora del proyecto
Contacto con los participantes	Primer y segundo trimestre	Coordinadora del proyecto y profesorado participante
Realización del evento	Segundo trimestre	Coordinadora del proyecto y profesorado participante

Recursos y apoyos

 

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente)	Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

- Nivel de participación, tanto del alumnado de nuestro centro como de los centros de la localidad.

- Grado de satisfacción del profesorado participante, a través de una encuesta.

- Grado de satisfacción del alumnado participante, a través de una encuesta.

- En su caso, participación en los coloquios posteriores.