El presente grupo de trabajo, se centra en el estudio y experimentación del flamenco en su doble dimensión como elemento artístico y cultural. Empleando el flamenco como hilo conductor, se permite a las personas participantes, explorar nuevas formas metodológicas que incorporan elementos innovadores en el aula como el uso de la voz, el cuerpo, el movimiento o la improvisación. Con este doble trabajo de experimentación del flamenco a través de formas innovadoras, se permite acercar la cultura andaluza a las aulas e integrar nuevas prácticas de calidad, que permitan mejorar la enseñanza en el día a día