Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

El grupo de trabajo va a investigar sobre maneras de hacer que el alumnado gane confianza en sí mismo y pierda el miedo a la hora de expresarse en público en una lengua extranjera. Es increíble ver cómo los adultos pueden pasarlo tan mal a la hora de enfrentarse a esas situaciones. Hay casos, incluso, en los que el alumnado abandona la enseñanza por no sentirse capaz y no por la dificultad de la materia, sino porque no se sienten capaces de enfrentarse a ese reto. Pensamos que para que el alumnado tenga éxito en su proceso de aprendizaje, se le debe hacer protagonista de éste, pero al mismo tiempo le acompañaremos para que pueda elegir su propio camino, dándose cuenta de sus puntos fuertes y de cómo afrontar las limitaciones auto-impuestas por sus creencias ("no soy capaz", "no se me da bien"...) Tenemos que mimar al alumnado, no solamente para que aprenda conceptos sino también para propiciar un mayor auto-conocimiento, aceptación y hacer que crezcan como personas. En este sentido, el coaching mejora el autoconocimiento, la comunicación y el liderazgo dentro de las aulas. Optimiza la actividad personal y de equipos. Para el alumnado es una verdadera preparación para la toma de decisiones. Está indicado para lograr el éxito en materias escolares y también para realizar un cambio de motivación global que afecte la actitud ante el estudio y el aprendizaje.

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