Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La propuesta para éste curso es dar continuidad al grupo de trabajo realizado el curso anterior de transformación de nuestro centro en Escuela Visual, dando un paso más hacia la consecución de dicha transformación y centrándonos en la organización y dinamización del tiempo de recreo y visualización de los diferentes espacios.

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Memoria de progreso.

Memoria Final:

Estimados compañeros/as agradeceros vuestro trabajo a pesar de estos tiempos extraños que nos ha tocado vivir, el estado de alarma provocado por la pandemia del coronavirus, COVID.19, y con mis mejores deseos que tanto vosotros/as, como vuestras familias se encuentren bien, es lo prioritario.

A pesar de todo, somos profesionales y como tales seguimos trabajando, de ahí que esta actividad autoformativa esté llegando casi a su fin.

Por lo tanto, durante la primera semana de mayo deberá existir una reunión de Gran Grupo (video conferencia, se entiende) donde se valore, analicen y se expongan las conclusiones de la autoformación valiéndose de los datos de los que se dispongan y referidos entre otros aspectos a:

·Dificultades encontradas, aquí hay muchas, las referidas a este estado y donde podremos mostrar nuestra labor docente vía on-line.

·Mejoras llevadas a cabo.

·Materiales elaborados o no.

·Trabajo en equipo.

·Asesoramiento externos si los ha habido (Formaciones en Centro)

·ETC.

Para cualquier duda, estoy a vuestra disposición, y deseo con toda ilusión, que nuestro tiempo invertido sea efectivo en la práctica real. Y que, en definitiva, nos sirva para sentirnos satisfechos con nuestra labor diaria, motivados con nuestra docencia y buen hacer a pesar de los tiempos que corren.

 

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Comentarios
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Raquel Barrera Benjumea
Hemos realizado un trabajo muy interesante, ya que todo el espacio del centro es espacio educativo y el patio se nos presenta como un entorno con un gran potencial de posibilidades a nivel educativo, tanto social, como personal. Donde los alumnos pueden desarrollar distintos aspectos de su personalidad de una manera más abierta y lúdica, y donde el profesorado puede observar y conocer rasgos de nuestro alumnado que no se presentan dentro del aula.
Publicado el día 21/05/20 11:18.
Raquel Regalón Expósito
Trabajo muy interesante. Pena de no haber acabado
Publicado el día 21/05/20 11:59.

Miembros Miembros

Foto de María del Carmen Nieto Lobato

María del Carmen Nieto Lobato

Foto de María del Carmen Reyes Sauco

María del Carmen Reyes Sauco

Foto de Mª Pilar Aguilar Díez

Mª Pilar Aguilar Díez

Foto de Verónica Gallardo Aguilocho

Verónica Gallardo Aguilocho

Foto de Raquel Regalón Expósito

Raquel Regalón Expósito

Foto de María Penélope Florián Balbuena

María Penélope Florián Balbuena

Foto de Sabina Exojo Serrano

Sabina Exojo Serrano

Foto de Elena Chica Villalta

Elena Chica Villalta

Foto de María Mar Ponce Delgado

María Mar Ponce Delgado

Foto de Ana María Timermans García

Ana María Timermans García

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