¡Buenas tardes, compañeras y compañeros!

En el apartado "RECURSOS" , en DOCUMENTOS/ENLANCES, hemos subido la zonificación de los PATIOS de "EL BOSQUE" y "EL EDIFICIO BLANCO".

Mañana a las 14.00 h, se procederá a su explicación más detalladamente.

Buenas noches, compañeras y compañeros. Tal y como hemos mencionado en la reunión de esta tarde, las líneas de trabajo para esta semana que entra serán las siguientes:

-Determinar qué alumnado requiere de recreos estructurados por dificultades en las habilidades sociales.

-Determinar el "Círculo de amigos". En el proyecto de PATIOS INCLUSIVOS, vienen orientaciones para su formación.

-Determinar capacidades del alumnado con dificultades para la inclusión en los PATIOS que puedan desarrollarlas en las distintas zonificaciones.

-Observar posibles modas en los PATIOS para formar al alumnado con dificultades en las habilidades sociales, en estas modas.

¡Buenas noches!

Buenos días, compañeras y compañeros. Damos inicio con esta primera entrada a un bonito proyecto que procura dotarnos de estrategias para poder incluir en el patio escolar, a aquel alumnado que tiene más dificultades en sus relaciones sociales. Es un proyecto que requiere de la colaboración estrecha de todas las maestras y todos los maestros en estrecha colaboración con el alumnado.

Como primera actividad, en la pestaña de RECURSOS, hay dos documentos. Uno es el proyecto que pretendemos desarrollar, y el otro documento, son unas orientaciones de Autismo Sevilla, para poner en práctica PATIOS INCLUSIVOS. 

Cuando leáis los documentos, hacer un pequeño comentario bajo esta entrada.

Muchas gracias.