Buenos días,

Este es el tercer año que me embarco en esta aventura, señal de que el esfuerzo vale la pena y se obtienen buenos resultados.

Una de las partes que más dificultades presenta a nuestros alumnado es la lectura de textos en inglés. No sólo hay que estar pendientes de seguir la lectura sino de la pronunciación, entonación y fluidez. Procuro leer a diario aunque sea una frase por alumno y creo que la constancia y la repetición lograrán el objetivo que es mejorar la calidad de su lectura.

La lectura comprensiva también la estamos trabajando con ejercicios variados de verdadero y falso, preguntas y respuestas, completar frases sobre el texto, etc.

Confío en que al final del curso mis alumnos sientan verdaderamente que han progresado.

Un saludo a todos/as.