Buenas tardes, la verdad es que ha sido una pena que por motivos ajenos a nosotros no se haya podido aprovechar del todo el trabajo y el esfuerzo realizado en este GT.
No obstante, el esfuerzo no caerá en vano, se continuará desarrollando en los próximos cursos teniendo como punto de partida lo conseguido durante este curso tal y como decía Pierre Lecomte Du Nouÿ :
" A partir del momento en que se desarrolla la palabra, aparece la personalidad humana ".
Saludos.

Por supuesto Pedro, nada cae en saco roto, todo esfuerzo tiene sus frutos. Muchas gracias por formar parte del Grupo de Trabajo ha sido todo un placer. Un abrazo.

Gracias a ti por tu implicación, como tu bien dices, somos unos auténticos guerreros que nos hemos adaptado lo mejor posible a las circunstancias, gran trabajo del Equipo y del claustro. Gracias por compartir tus experiencias, las llevo conmigo en este bonito camino que me queda por recorrer.

Hola compañeros/as, estoy totalmente de acuerdo en la percepción de que nuestro trabajo en competencia lingüística tendrá unas consecuencias positivas de cara al curso que viene, ya no sólo por lo conseguido, ya que hemos tenido una situación muy especial nunca vivida antes, sino por la capacidad de evaluación y valoración que nos ha llevado a reflexiones muy funcionales para poder dar cada vez mejor respuesta a nuestro alumnado y a su contexto. Por lo que me siento satisfecha con las conclusiones de este grupo de trabajo, y me motiva a continuar centrada en una competencia que está presente en nuestra vida desde que nacemos, un lenguaje que irá proporcionando el desarrollo integral de nuestros niños y niñas, a nivel afectivo, social, cognitivo y motor. Un regulador del pensamiento y del comportamiento, que si damos la oportunidad al alumnado, a través de la expresión oral, podremos dar forma y estructura a sus conflictos internos , ordenando sus ideas y ofreciéndoles herramientas para diferenciar formatos de comunicación según el contexto y los interlocutores, dentro de unas reglas y normas, estableciendo y facilitando otras formas de comportamiento y nuevas estructuras mentales. Todo esto, desde el desarrollo de la inteligencia emocional, creo que darán frutos maravillosos en nuestro alumnado. Muchas gracias por todas vuestras aportaciones en la metodología, que me han ido enriqueciendo en mi trabajo diario.Hasta pronto equipo!!

Muchas gracias a ti por tu implicación y por impulsar una educación que parte del desarrollo emocional y social del alumno, demostrando que el cuidado por el medio natural es un fiel reflejo de la personalidad humana. Gracias también por compartir tu alegría y vitalidad.