Formación en centros

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Realización de autoformación para uso de estrategias y actuaciones con el alumnado, las familias y profesorado que mejoren la convivencia en el centro

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Tercera entrada curso de convivencia.

Hola !

Esta sería la tercera entrada. He trabajado en las tutorías las emociones con vídeos, debates y también sacado los problemas conflictivos de la semana, en mi clase hay muy pocos.

Los objetivo se han cumplido bien. No He encontrado dificultades. En el cursillo todos hemos colaborado participativamente. Estoy muy contenta con los resultados.

Debido a la situación particular de este curso me gustaría usar el curso que viene estrategias y actuciones con las familias.

Un saludo.

VALORACIÓN FINAL

Estimado/a compañero/a:

Lo primero mostrar mi deseo de que todo te esté yendo bien en estas circunstancias tan especiales. No obstante, tenemos que seguir adelante y, en un intento de que dichas circunstancias influyan lo mínimo posible en las certificaciones, vamos a proceder a concluir con la actividad de autoformación en el que participas, y para ello debes responder a esta entrada, haciendo una pequeña reflexión sobre el trabajo realizado, el grado de satisfacción y su aplicabilidad.

En dicha valoración (recuerda que se hará añadiendo un comentario a esta entrada del BLOG), sería conveniente que tocaras los siguientes puntos:

- Grado de consecución de los objetivos y resultados previstos.
- Dificultades encontradas.
- Autovaloración de tu participación y de la colaboración entre los participantes.
- Grado de satisfacción con los resultados obtenidos.
- Repercusión del trabajo realizado en el alumnado y/o centro.

Y, dadas las especiales circunstancias de este curso:

- Perspectivas de la autoformación para el próximo curso a la luz de las nuevas necesidades surgidas del estado de confinamiento

También es conveniente que te asegures de que has realizado las dos entradas anteriores (la presentación y el seguimiento del proyecto), así como, en su caso, subido los documentos o enlaces pertinentes al trabajo que has desarrollado (ZONA RECURSOS: Documentos/Enlaces).

Cuando hayas terminado deberás cumplimentar en Séneca la encuesta anónima de valoración de la actividad, siguiendo la ruta:

SÉNECA (Perfil=Profesorado)>Personal>Actividad formativa>Encuestas

Lo ideal es que esté todo terminado el 15 de mayo  para que tengamos tiempo de solucionar posibles incidencias y realizar el trabajo administrativo para la certificación de la actividad, a no ser que tu coordinador o coordinadora haya solicitado una prórroga en función del trabajo que estéis desarrollando.

Si tienes cualquier duda o comentario que hacerme, no dejes de ponerte en contacto. Ánimo, que ya queda poco.

SEGUIMIENTO DEL PROYECTO

Hola a todos/as:

Llegados a esta altura del curso, toca hacer una reflexión sobre el trabajo realizado hasta ahora.

En esta segunda entrada debes hacer un comentario de valoración de los logros conseguidos y dificultades encontradas hasta este momento. Para ello, puedes contemplar los puntos de este pequeño guión:

 

- Detalla las actuaciones en las que has participado hasta el momento: individuales, colectivas, en el aula/centro,...

- Realiza una valoración de dichas actuaciones.

- Valora las dificultades encontradas.

- Realiza las sugerencias, propuestas,... que consideres adecuadas, en relación a dichas tareas y/o al funcionamiento del grupo.

 

Te solicitamos, que para facilitar el seguimiento, hagas aquí el comentario y no realices una entrada nueva. Si tienes cualquier duda, propuesta... no dejes de ponerte en contacto conmigo.

Un cordial saludo.

Convivencia

Mi nombre es Luis Serrano Aparicio, soy del área de lengua extranjera (inglés) e imparto la asignatura desde primero a cuarto de primaria. En el tiempo que llevo en el colegio he podido observar una buena convivencia, aunque creo que esta formación será positiva tanto para responder a un posible conflicto como para prevenir que ocurra alguno en el futuro. 

Convivencia

Hola, soy Antonio Cardona, tutor de 5ºA y maestro de inglés. Estoy interesado en la realizaqción de formación para usos de estrategias y actuaciones con el alumnado y las familias para mejorar la convivencia en el aula y el centro. Pienso que esta formación será positiva para alumnos y familias.Gracias y un saludo.

Mejoramos la convivencia en el Cervantes

Hola, soy Nuria la maestra de Audición y Lenguaje del Centro. Estoy interesada en conocer técnicas para mejorar la convencia, y pienso que esta formación será positiva. 
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