Situación de partida

   En los cursos anteriores, trabajamos formándonos en trabajo cooperativo, ABP, estrategias de pensamiento... al igual que empezamos a utilizar las programaciones en Séneca, con lo que nos gustaría complementar esta formación.

 

Finalidad del proyecto

 

Sacarle el máximo provecho a todas las herramientas que séneca nos facilita como son:

 

• Comunicación con la familia
• Programación por competencias
• Evaluación por competencias
• Cuaderno de séneca

 

Objetivos

• Conocer y utilizar las herramientas que ofrece Séneca para la gestión del trabajo docente y de tutorías.
• Conocer y profundizar en la plataforma PASEN como instrumento de gestión y comunicación del centro con las familias.
• Utilizar el cuaderno de clase para el profesorado de Séneca como herramienta de gestión, para la evaluación del alumnado por criterios.
• Evaluación objetiva del grado de consecución de las competencias clave usando el nuevo módulo de Séneca.

 

Estrategias y metodología colaborativa

• Se realizarán reuniones periódicas entre la coordinación de la autoformación y la asesoría de referencia. A estas reuniones asistirá, la coordinadora de la actividad
• Se establecerán reuniones entre los participantes de la formación.

Inicial: para establecer las tareas de responsabilidades de cada uno/a.

Periódicas: para compartir¿ experiencias, contenidos, material¿

Final: para realizar la valoración del proyecto.

• Uso de plataformas para la publicación de materiales, experiencias: colabor@, Dropbox, redes sociales¿

 

Actuaciones en el aula y en el centro

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Actuación	Temporalización	Responsable
* Diseño, elaboración y puesta en práctica del proyecto * Asistencia a las sesiones presenciales que se organicen.  * Participación en colabora. * Valoración de estrategias llevadas a cabo en el aula y/o centro	09/10/2019 hasta 15/05/2020	* Todo el claustro.

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
* PONENTES	Para tener la formación necesaria para poder llevar a cabo nuestra práctica educativa diaria, en lo referente a todas las herramientas de Séneca.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Organización del grupo. Desarrollo de las actuaciones formativas. Aplicación del trabajo en el aula/centro.

Valoración global