Llegados a esta altura del curso, toca hacer una reflexión sobre el trabajo realizado hasta ahora.

En esta segunda entrada debes hacer un comentario de valoración de los logros conseguidos y dificultades encontradas hasta este momento. Para ello, puedes contemplar los puntos de este pequeño guión:

- Detalla las actuaciones en las que has participado hasta el momento: individuales, colectivas, en el aula/centro,...

- Realiza una valoración de dichas actuaciones.

- Valora las dificultades encontradas.

- Realiza las sugerencias, propuestas,... que consideres adecuadas, en relación a dichas tareas y/o al funcionamiento del grupo.

Te solicitamos, que para facilitar el seguimiento, hagas aquí el comentario y no realices una entrada nueva. Si tienes cualquier duda, propuesta... no dejes de ponerte en contacto conmigo.

Un cordial saludo.

Hola.

Mi nombre es Antonio, y como participante en este grupo de Educación Emocional puedo afirmar que, por motivos sociales y de otro tipo, la expresión de los sentimientos en muchas ocasiones estuvo coartada o condicionada por diferencias como el género, la clase social...o el rol asociado a la persona.

Como docentes tenemos la oportunidad de cambiar esta tendencia, y hacer participes al alumnado de la educación emocional, facilitar su expresión, la manifestación libre de los mismos, y ser parte de los mismos, no como meros espectadores, sino como personas que empatizamos ellos.

Un saludo. 

Hola a tod@s.

Soy Lourdes Romero Jiménez, maestra de Pedagogía Terapéutica en el centro, y como coordinadora del proyecto de educación emocional os doy la bienvenida a Colabor@.

Mi compromiso para con el proyecto es que se lleve a cabo de forma que todos y todas podamos participar en el con los alumnos, para ello os seguiré facilitando el material necesario para poder llegar a los objetivos planteados.

Si pincháis en Proyecto inicial, podréis echarle un vistazo a la plantilla del proyecto.

Un saludo.