Entrenando el sentido vestibular Para desempeñar mi trabajo con el alumnado el desarrollo socio-afectivo de forma específica (Confianza en sus posibilidades, normas de participación, de turno, ...) como con aquel con el que se desarrollan actuaciones para su estimulación cognitiva (Control de la atención, inhibición de estímulos, ...), voy a utilizar contenidos relacionados con el sentido vestibular, ya que me ha parecido un buen recurso para ello. He llevado a cabo diferentes ejercicios y recorridos en los que deben controlar su equilibrio y obtener información propioceptiva para conseguir la meta establecida.
