En su tercer año de andadura en el proyecto de Comunidades de Aprendizaje y debido a los cambios en la composición del claustro que compone nuestro centro, se ha manifestado la necesidad de en algunos casos iniciar y en otros profundizar sobre actuaciones de éxito. De estas actuaciones, hemos llevado a cabo fundamentalmente los grupos interactivos, con participación de voluntariado procedente de su comunidad educativa. Con este curso pretendemos incidir en estos y en sus herramientas de evaluación, pero sobre todo en aquellas actuaciones que hemos desarrollado en menor grado (tutorías entre iguales), en las que hemos identificado necesaria una revisión (tertulias dialógicas), así como otras que aún no hemos puesto en práctica (bibliotecas tutorizadas).