Pasos a seguir ...

  • Fase final
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
    • Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
    • Dificultades encontradas
    • Oportunidades de mejora

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Fase final

Actividad Fecha  
Rosa María Gil Vázquez añadió un comentario. hace 3 Años
Ascensión Rodríguez García añadió un comentario. hace 3 Años
María Carmen Orozco Ceballos añadió el adjunto PONDERACION CRIT. EVALUA. INFANTIL.pdf . hace 3 Años
María Carmen Orozco Ceballos añadió el adjunto PONDERACIÓN BLOQUES INFANTIL .pdf . hace 3 Años
María Carmen Orozco Ceballos añadió un comentario. hace 3 Años
Daniel Galacho León añadió un comentario. hace 3 Años
Carmen Ortega Dorado añadió un comentario. hace 3 Años
Susana Ramírez Ortiz añadió un comentario. hace 3 Años
Marta Coca Farach añadió un comentario. hace 3 Años
María Viña Pinto González añadió un comentario. hace 3 Años
Isabel García Domínguez añadió un comentario. hace 3 Años
Cristóbal Jesús Luque Cañete añadió un comentario. hace 3 Años
Mónica Rominguera Jordan añadió un comentario. hace 3 Años
José María Ramos Navas añadió un comentario. hace 3 Años
Sonia Gil Gascón añadió un comentario. hace 3 Años
Bernardino Muñoz Caballero añadió un comentario. hace 3 Años
Ana María Domínguez Pacheco añadió un comentario. hace 3 Años
Jesús Luque Gutiérrez añadió un comentario. hace 3 Años
María Victoria Orfila Rodríguez añadió un comentario. hace 3 Años
Cristina Santos Martínez añadió un comentario. hace 3 Años