En esta ilustración, podéis ver un modelo de actividad evaluable que voy a realizar con mi grupo para este 2º trimestre. En concreto, es para el Área II: Conocimiento del entorno. Pretendo verificar, a modo individual, quién sabe realizar una serie de dos elementos, siguiendo el criterio establecido en cuanto a forma geométrica, color y tamaño. Se explica al detalle cómo voy a llevarla a cabo, a través de una cometa que pegaré en la pizarra, realizada con distintos recursos materiales. En el primer trimestre, ya emprendí esta misma actividad y para el mismo fín y resultó gratificante para el alumnado. Comentar además que, como podéis ver, puedo ir completando las pestañas: planificación, comunicaciones y avisos, información adicional y alumnado destinatario. De algunas podemos prescindir, pero otras más significativas, como comunicaciones y avisos, te otorgan la opción de compartir con las familias los resultados que, en el caso de la etapa de Infantil, se dará una información cualitativa (superado-no superado, progresa adecuadamente, etc ...). Ya será el/la docente el que escoja la nomenclatura que prefiera.

En esta imagen, podéis ver cómo esta madre me da razones acerca de la ausencia de su hijo, en el día señalado 21 de Enero. Además, lo bueno que tiene este apartado es que, te puede especificar en qué franja de la jornada escolar el alumno no va a asistir al aula. En dicho día, como podéis comprobar no asiste en todo el día.

En esta otra imagen, es donde yo como docente, tengo la posibilidad de, tras leer los motivos o razones de la ausencia de un alumno/a, cambiar el estado y poner la falta como justificada. Además, como podéis comprobar las familias pueden adjuntarme un parte o cita médica, en el caso de que haya asistido el alumno/a al médico.