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Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

MÓDULO 1.- Atención a la diversidad y búsqueda de gestión de emociones dentro del aula. MÓDULO 2.- Necesidad de conocer el repertorio orquestal de cada especialidad y su inclusión en la programaciones didácticas. Conocimientos básicos de la Dirección orquestal.

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Fase Final

Fecha de publicación 30/04/20 11:30

PLAZOS	ACTUACIONES	RESPONSABLES
1ª QUINCENA DE MAYO	Elaboración de la Memoria Final en Colabora	Existe la posibilidad de hacer una reunión (virtual ) con todos los integrantes
1ª QUINCENA DE MAYO	Subida de la MEMORIA o FASE FINAL por parte de la coordinación a la plataforma.	Coordinación
DEL 15 AL 30 DE MAYO	Todos los participantes deben realizar un comentario reflexivo sobre la actividad de la formación. En esta reflexión es donde podemos explicar cómo ha afectado el cierre físico de las aulas al trabajo de nuestro grupo. Nota: ¡el plazo es improrrogable!	Todos los integrantes
MES DE MAYO	Subida de todos los materiales, documentos, actas , fotos que haya ido elaborando el Grupo o la Formación	Todos los integrantes pueden subir a Colabora. Es muy importante que se realice esta gestión
2ª QUINCENA DE MAYO	Encuesta de Séneca de la Actividad Formativa Nota: Técnicamente si no se realiza no podemos certificar la actividad	Todos los integrantes
ENTRE EL 4 Y EL 5 DE JUNIO.	La coordinación remitirá a la asesoría: Propuestas de compañeros que certifican a través de un correo: Para ello deben haber realizado las actuaciones y compromisos establecidos Hojas de firmas de las sesiones presenciales con ponencia externa (si las ha habido)	La Coordinación

Por María Mercedes Martínez Ruiz

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Josefa Cabrera Sáez

A mi modo de ver, las sesiones presenciales de este curso han sido de lejos las más fructíferas, no sólo con respecto al resto de posibilidades que ofrece la plataforma Colabora para trabajar los contenidos, sino con respecto al resto de cursos en los que hasta ahora he participado en este año académico. De hecho, creo que debería repetirse o versionarse en cursos futuros. Quizá adaptándolo más al ámbito de la pedagogía, y a la realidad de los centros de enseñanza de nuestro entorno. Puesto que una base sólida sobre gestión de emociones en general en cualquier ámbito, ya sea de trabajo, familiar, etc., nos la proporcionó con creces el ponente Antonio de Dios.

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