Proyecto de continuación

Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

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Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Tipos de actuaciones desarrollados:

a) Sesiones de trabajo en grupo (global) donde todos los integrantes han participado con un mismo tema, "puesta en común".

b) Sesiones de grupo más pequeños (etcp, reuniones de departamento, equipos educativos,...) con trabajos o temáticas puntuales.

c) Sesiones de trabajo con expertos del propio centro sobre temáticas comunes.

d) Trabajo individualizado de cada integrante donde prepara y estudia los contenidos de las sesiones programadas.

 

Temáticas:

a) Programaciones didácticas y mapas curriculares.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Sobre la formación realizada la valoración es positiva.

Sobre la implicación de los participantes hay que reseñar que está siendo baja. La mayoría del profesorado interino ha abandonado la formación. Aunque si se está realiazando en la mayoría de los departamentos con uno o varios integrantes, con mucha implicación de los jefes de los mismos.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Al ser nuestro objetivo principal la actualización de las programaciones del centro, se comenzará la revisión durante el 3º trimestre, de tal forma que para el inicio del nuevo curso estén actualizados. Por lo tanto, todavía no se ha aplicado al aula. Donde los contenidos a trabajar en la segunda parte de la formación, tienen aplicación directa al aula.

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Comentarios
María Inmaculada Sánchez Pérez
El proyecto se está desarrollando según lo previsto. Valoro de forma muy positiva las sesiones formativas realizadas, por su carácter eminentemente práctico y su aplicación directa en la revisión de las programaciones didácticas que tenemos planteada.
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Publicado el día 16/04/20 1:08.
Estefanía Isabel Pérez Solís
Hola a todos:
Como jefa del Departamento de Música, me han parecido muy interesantes todas las sesiones. En ellas he podido aprender y realizar la Programación Didáctica de dicha materia, grabándola en Séneca. El curso próximo podremos comprobar si se han relacionado bien los contenidos que se darán con los criterios de evaluación, atendiendo al contexto de nuestro centro.

Aprender a usar todos las herramientas que nos ofrece Séneca supondrá mejorar nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje
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Publicado el día 17/04/20 12:38.
María Pilar Carrasco Guerrero
Como Jefa de Estudios valoro de forma muy positiva la implicación de todos/as en el proceso de grabación de las programaciones en Séneca, un proceso que nos facilitará la evaluación competencial.
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Publicado el día 19/04/20 10:18.
Asunción María Budia Juárez
En ocasiones la plataforma no es tan intuitiva como esperamos, y el curso me está ayudando precisamente a reconocer los pasos de los trámites que necesito llevar a cabo tanto en la programación como en el cuaderno, que está resultando muy útil a la hora de evaluar y de colectar las notas del trabajo de los alumnos. Estoy reconociendo el potencial de esta herramienta imprescindible para los miembros de la comunidad educativa.
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Publicado el día 27/04/20 12:15.
María Teresa Valderrama Riquelme
Aunque al principio parecía que iba a ser difícil de realizar, gracias a la ponente, Pilar Carrasco y sus explicaciones, pude comprobar la utilidad que el programa tiene a la hora de crear la programación. El hecho de poder ir haciéndolo tras cada reunión, me ha permitido ir haciendo la programación en Séneca y grabándola de una forma más fácil.
Valoro muy positivamente este curso de formación donde se puede aplicar lo aprendido en un tema tan importante como es la elaboración de la Programación Didáctica.
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Publicado el día 27/04/20 18:55.
Alberto Jorge Heredia Lozano
Me parece un curso práctico e interesante que facilita la elaboración de la programación didáctica.
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Publicado el día 27/04/20 20:30.
Ana Isabel del Moral Aguilera
Creo que es muy interesante y necesario que se continúe ofreciendo la formación del profesorado y que se siga coordinando a las necesidades que se van planteando cada curso. Esperemos que podamos seguir en cursos próximos.
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Publicado el día 28/04/20 13:48.
Rosa María Miranda Molina
Me parece necesario el seguimiento de este curso de la programación en Séneca ya que facilitará mucho el trabajo diario, además de ahorrar tiempo una vez que se tiene todo el material grabado. Las jornadas presenciales han sido muy útiles porque nos hemos podido coordinar con los demás compañeros y aprender de ellos.
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Publicado el día 29/04/20 10:39 en respuesta a Ana Isabel del Moral Aguilera.
Antonio Gómez Ruiz
El curso no ha ido resultando tan fácil como se pensaba, porque el interactuar con los recursos no es tan natural, sino que son rutas y procesos que hay que ir memorizando y no es poco.
Esperamos ir familiarizándonos cada vez más y que, así, podamos disfrutar realmente del verdadero potencial de estas herramientas.
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Publicado el día 1/06/20 6:51.