El pasado miércoles 12 de febrero nos juntamos algunos compañeros del grupo de trabajo para:

a) comentar posibles incidencias o dificultades a la hora de registrar los aspectos generales de la programación

b) ver el procedimiento para registrar unidades didácticas y ponderar criterios

 

Acordamos también darnos un plazo de dos semanas para cumplimentar las pantallas Elementos y desarrollo curricular y Criterios de evaluación. En esta última la parte más complicada está en la ponderación de criterios, que debe recoger la importancia de cada uno en relación con  los instrumentos de evaluación (si evalúo el criterio 1 en tres instrumentos y el 2 sólo en uno, el criterio 1 debería tener una ponderación más alta). No olvidemos que la suma de las ponderaciones debe resultar 100.