Buenos días. No quiero empezar mi valoración sin agradecer el apoyo, la colaboración y la profesionalidad de la ponente, del asesor del CEP y de mis compañeros y compañeras para que la formación en Centros se haya realizado en este curso escolar 19/20.
La respuesta ha sido mayoritaria en el Claustro: así como la participación activa tanto en las sesiones formativas como en el desarrollo de la labor docente.
Lo que en un principio puede resultar más oneroso: la burocracia, ha resultado más fácil y llevadero. Las sesiones se desarrollaron con normalidad aunque en alguna ocasión surgió algún problema técnico que o bien fue solventando o bien nos adaptamos sin mayor problema.
Los objetivos marcados se han conseguido. Este último trimestre tan singular de relación telemática con el alumnado y las familias ha sido una oportunidad de poner en práctica a través de classroom, videollamadas ... una intensa educación emocional y la transmisión de valores buscando siempre tranquilizar y generar emociones positivas que ayuden a superar y sobrellevar las tareas escolares, los problemas de salud, sociales y
económicos planteados en muchas familias de nuestro alumnado por culpa del coronavirus.
Para el curso que viene habría que sentarse y ver la viabilidad de continuar la senda iniciada este curso o plantear una formación en centros vinculada a la nueva realidad escolar que se nos presenta.
Sin duda, el ámbito tratado en está formación es más amplio que lo tratado. Sin duda, las posibilidades de realizar más dinámicas activas y actividades son mayores, pero el tiempo, las circunstancias y la amplísima realidad escolar dan la sensación de haberte sabido a poco.
Quiero terminar igual que empecé dando un GRACIAS A TODOS en mayúscula.
Hasta siempre, Victoriano.

Buenas tardes a todos y todas! Lo primero agradecer a todos/as los que han hecho posible la realización del curso.
Satisfactoriamente los objetivos se han alcanzado. Con el empleo de técnicas de relajación y respiración, hemos afrontado la problemática educativa, conflictos, problemas de conducta,..., ayudando al alumnado a relajarse. Hemos realizado las entradas preceptivas en colabora. La participación por parte de todos los componentes del curso ha sido también muy satisfactoria, ha habido buen ambiente de trabajo.
Los efectos en el alumnado han sido también satisfactorios, ellos pedían el momento de relajación cuando se encontraban más alterados, por lo que la puesta en práctica de las dinámicas ha resultado más motivadora.
En cuanto a dificultades encontradas, destacaría la falta de tiempo para poder dedicarlo a dinámicas que requerían más del mismo.
Un saludo!

Buena tardes. Mi valoración sobre el curso es muy positiva. Lástima que debido al confinamiento no hayamos tenido la oportunidad de poner en práctica la totalidad de los contenidos aprendidos en el curso. En cambio, durante esta docencia telemática tan atípica para nosotros hemos tenido unas herramientas básicas para apoyar a nuestro alumnado desde la distancia, transmitiéndoles seguridad y palabras de apoyo para superar esta fase de una manera más llevadera a través, sobre todo, de la educación emocial muy necesaria en estas circunstancias. Creo que todos y todas hemos cumplido los compromisos adquiridos ya que estábamos muy implicados en el curso. Sería muy conveniente su continuidad el próximo curso aunque en mi opinión las sesiones serían más fructíferas sin disminuyeran su duración y se ampliaran su número en el tiempo. Muchísimas gracias a todos y todas los que habéis hecho posible que realicemos este curso. Un saludo

Estimado Paco:
Como colofón a esta actividad de formación tan interesante y, a la vez, desconocida para mí (antes no había oído hablar de Mindfulness), he de manifestar que me ha servido de mucho, tanto en el uso de la relajación con el alumnado, como en en mío personal. Desde luego que los objetivos se han cumplido con creces, pese a los contratiempos de última hora (confinamiento). En ello, ha tenido que ver mucho la buena programación del curso y el buen quehacer de Belén, como ponente, de Victoriano, como coordinador de formación en el colegio y, por supuesto, tu notable actuación a la hora de poder llevar a cabo todos los trámites necesarios desde el CEP. Felicito, igualmente, a todos/as mis compañeros/as que han participado de esta actividad, por el entusiasmo puesto y las ganas de aprender para después ponerlo en práctica con el alumnado. Aparte de algunos inconvenientes en cuanto a la intendencia, puede decirse que ha sido un éxito el desarrollo de este curso. No obstante, sugiero que en próximas convocatorias se retome la formación en centros y uno de los apartados a tener en cuenta, debería ser la continuidad/ampliación del Mindfulness. Esta última opinión, es compartida por mi alumnado, que siempre me estaban pidiendo que hiciésemos relajación a última hora de cada jornada. Se ve que se sentían mejor, después de un agotador día de trabajo. En definitiva, me ha encantado esta actividad y estoy dispuesto a repetirla, si se tiene a bien desde el claustro del colegio.
Un cordial y afectuoso saludo.
Manolo Rubio.

Buenas tardes, me sumo al comentario de la situación extraordinaria que no nos ha dejado culminar esta formación como todos queríamos.
Sin embargo tengo que manifestar mi gran satisfacción por la vía de formación que hemos abierto en el centro, pues me parece fundamental saber gestionar las emociones en en grupo clase.
Espero, sinceramente, poder continuar en esta línea de trabajo el próximo curso.
En lo concerniente a la puesta en práctica, he intentado concienciar a mis alumnos en la clase de inglés, sobre la importancia de conocer,gestionar,...sus emociones para evitar problemas de convivencia.
Esperando que os encontréis bien y agradeciendo a nuestr CEP su labor, recibid un cordial y virtual saludo.
Gracias

Hola soy Charo, soy la tutora de la clase de 3 años. Cuando se empezó a trabajar de esta manera tan peculiar lo primero que hice fue contactar con ellos para quitarles el miedo a esa situación tan extraña y nueva. Durante todo este tiempo he estado en contacto directo y he seguido intentando que se sintieran relajados y tranquilos. Como actividades han recibido enlaces para hacer yoga, música milfunnes ,etc, Todo adaptado a Infantil y así seguiremos hasta final de curso. Esperamos poder retomar lo aprendido y llevarlo al aula el curso próximo de manera presencial. La ponencia ha sido fructífera y la ponente genial.

Buenas tardes, en primer lugar me gustaría dar las gracias a todas las personas que han hecho posible llevar a cabo este curso, así como a mis compañeros/as, ya que las sesiones sin ellos/as no hubiera sido lo mismo.
En cuanto a la valoración del curso y trabajo realizado ha sido muy positivo, ya que desde casa hemos podido trasmitir palabras de consuelo y técnicas de relajación en estos momentos tan difíciles de confinamiento.
Gracias a los métodos conocidos y puestos en práctica durante este curso, hemos logrado que tanto los alumnos/as como las familias tengan más seguridad en sí mismos, así como un apoyo incondicional por parte de toda la comunidad educativa.
En mi opinión, hemos cumplido los logros propuestos así como los compromisos personales adquiridos, ya que teníamos mucho interés en los contenidos, herramienta, métodos y técnicas que nos podía ofrecer el curso realizado.
Creo que se debería continuar el mindfulness en cursos posteriores ya que ayuda a gestionar nuestras emociones y a ser más empáticos con los demás.
Un saludo

Hola a tod@s, en relación con la valoración de este magnífico proyecto debo destacar que es muy productivo y consigue de pleno la mejora de la convivencia escolar, considero que es un logro en sí mismo, afrontar desde un lado más humano la problemática educativa y llevarla a efecto se ha conseguido plenamente, así hemos y han aprendido a meditar, respirar adecuadamente y gestionar mejor nuestra actitud (tanto los maestr@s como los alumn@s), por ello el ambiente escolar después de hacer una actividad de meditación o respiración o concienciación de uno mismo, desde mi tutoría de 6ºB hasta en los cursos que imparto la especialidad de francés, siempre ha conllevado la mejora del ambiente y la convivialidad .Por otro lado, la única dificultad a reseñar es la falta de más formación y adquisición de competencias en este tipo de actividades para poder dar múltiples respuestas a las problemáticas de conducta, relajación y conocimiento de uno mismo que pueden llegarse a presentar. Creo que por ello se hace necesario una continuidad de este proyecto en el futuro para poder ahondar en nuestras capacidades y así poder transmitirlas. Se abre, por tanto, el camino a continuar este tipo de ejercicios en los cursos venideros. Ya por último destacar el cumplimentado de los compromisos adquiridos, se han conseguido y materializado todos los objetivos marcados con una metodología activa, colaborativa y participativa en el conjunto de las actuaciones llevadas a cabo. Muchas gracias a tod@s y saludos.

Buenas tardes compañeros/as. Soy Alicia, la tutora del aula TEA. En primer lugar gracias a las personas que han hecho posible este agradable y maravilloso curso. Ha sido increíble conocer las distintas técnicas para poder trabajar en el aula y saber gestionar más profesionalmente las emociones de nuestros alumnos. En mi aula, la relajación forma parte de nuestras rutinas por lo tanto la realización del curso ha sido muy positiva. En cuanto a las dificultades, por mi parte no han existido. Los logros ha sido poner en práctica con el alumnado muchas de las técnicas aprendidas así como material audiovisual relacionado con el curso. Los efectos en los mismos han sido increíble.

Afrontar la problemática educativa a través de esta técnica ha sido maravilloso. Los compromisos han sido adquiridos en su totalidad pero el único inconveniente ha sido la falta de tiempo. Gracias una vez más, por hacer posible esta formación .
Un saludo.

¡Buenas tardes a todos! Mi valoración del curso ha sido muy positiva. Nos ha enseñando diferentes recursos y técnicas , a concienciarnos de la importancia de la relajación, . Y que podemos utilizar el Mindfulness como una forma de conocer al niño y al grupo. También el alumno aprende a conectarse consigo mismo.
Durante este trimestre la educación emocional ha sido con toda la familia, dando ayuda y apoyos cuando lo han necesitado.Valorando siempre positivamente los resultados y las aportaciones al grupo y sobre todo el gran esfuerzo que hacen las familias para continuar con el proceso educativo.
Espero y deseo continuar con esta línea de trabajo para el próximo curso. Un saludo y gracias al CEP por todas sus aportaciones.

Buenas noches a todos/as!!
La valoración global del curso es positiva, me ha ayudado tanto personal como profesionalmente. Ha sido una lástima que tras esta situación complicada que actualmente vivimos no hayamos podido poner en práctica todas aquellas estrategias aprendidas para favorecer la relajación y gestionar emociones. De igual manera, nos ha servido para trabajar de forma telemática aspectos emocionales tanto para el alumnado como para las familias.
Deseo que exista una continuidad en la formación para el curso próximo, que deseo vuelva a la normalidad lo antes posible. Ante todo un cordial saludo para Paco y todos los componentes de este grupo.

La valoración por mi parte de esta formación en centros es muy positiva, en tanto en cuanto, nos ha dotado de las herramientas necesarias para gestionar nuestras propias emociones y las de nuestro alumnado de una forma adecuada y respetuosa. Además, nos ha ayudado a resolver de forma postiva los conflictos que surgen en el día a día y a enfrentarnos a las tareas escolares en un estado de paz, tranquilidad y atención adecuados. Así pues, los resultados obtenidos ponen de manifiesto la necesidad de continuar en cursos posteriores con actividades formativas en este sentido.
Los compromisos adquiridos se han cumplido satisfactoriamente. Coincido con el resto de compañeros y compañeras en el único inconveniente del tiempo. Hubiera sido muy positivo poder contar con más sesiones prácticas de formación.

Muy buenas. Agradecer tanto tu labor como la realizada por la ponente que como profesionales en la materia habéis hecho posible que se hayan desarrollado con éxito las sesiones impartidas. También agradecer a mis compañer@s su interés mostrado en cuanto a su participación y su implicación (al menos, particularmente, me lo he pasado muy bien). He comentado en otras ocasiones que desde mi ámbito de la Educación Física, la cual llevo, se da el lugar idóneo para el desarrollo de estas actividades.
En líneas generales, pienso que se han cumplido bastante los objetivos propuestos y que se pueda seguir desarrollando la labor continuista referente a esta formación en centros.
Muchas Gracias, de nuevo. Un abrazo virtual para tod@s.

Buenos días! Comenzar agradeciendo a todos los responsables del curso la posibilidad de llevar a cabo una actividad tan provechosa y agradable. Como muchos de mis compañeros y compañeras, y como ya comenté en otro momento, partiendo del desconocimiento he llegado, a través de estas sesiones, a un acercamiento y curiosidad que me harán seguir formándome y poner en práctica todo lo aprendido. Y si a esto añadimos la demanda que muchos alumnos hacían de dichas técnicas y los resultados observados, creo que sería equivocarme si no sigo aplicándolo en mi labor educativa. Si ya sabíamos que la labor de acompañamiento y gestión de las emociones era básica con nuestro alumnado, la cruda realidad de estos meses nos lo ha mostrado directamente y nos ha "obligado" a poner en práctica todo lo aprendido y mucho más.
Creo que los objetivos se han cumplido y las dificultades han sido, prácticamente, inexistentes o salvables. Para el próximo curso me gustaría continuar con esta formación, pero tomo la palabra a Belén en su propuesta de llevar a cabo prácticas con grupos de alumnos, pienso que sería muchísimo más interesante, una vez tenida la toma de contacto con estas técnicas en primera persona.
Termino agradeciendo otra vez la labor y el buen hacer de todos los componentes, organizadores y participantes.

Buenos días, la valoración del curso es altamente positiva, no sólo porque éste me ha servido para ponerlo en práctica con mi alumnado sino también en mi vida privada.
Al no tener tutoría, soy maestra de apoyo y refuerzo, y pasar por varios grupos de alumnos/as , me ha supuesto tener que interactuar con los demás compañeros que trabajaban también con ellos, y a su vez, tener una visión más amplia de las diferentes técnicas para actuar con los niños desde los tres a doce años .
Esto que en sí ha supuesto una mayor dificultad, ha sido a su vez muy enriquecedor.
No imaginaba cuando comenzó el curso, que todo lo aprendido, me iba a hacer tanta falta para aplicarlo en el tercer trimestre a través de una plataforma digital, a través de los numerosos contactos que hemos tenido con nuestros alumnos/as.
De cara al próximo curso, curso incierto, tendremos que continuar trabajando y aplicando todas estas técnicas con mayor fuerza, si cabe.

Hola soy Belén, maestra de primero. Me gustaría agradecer a Belén, la ponente del curso, a Paco, el asesor del CEP y a nuestro compañero Victoriano el haber hecho posible la formación de Mindfulness en nuestro centro. Mi valoración de este curso es muy positiva tanto para el alumnado al que atiendo como para mí. En el segundo trimestre hemos realizado algunas técnicas casi siempre después del recreo. He propuesto algunas técnicas de relajación y actividades relacionadas con la educación emocional durante el confinamiento. Me gustaría continuar formándome en Mindfulness el próximo curso. Un saludo.

Hola soy Belén, maestra de primero. Me gustaría agradecer a Belén, la ponente del curso, a Paco, el asesor del CEP y a nuestro compañero Victoriano el haber hecho posible la formación de Mindfulness en nuestro centro. Mi valoración de este curso es muy positiva tanto para el alumnado al que atiendo como para mí. En el segundo trimestre hemos realizado algunas técnicas casi siempre después del recreo. He propuesto algunas técnicas de relajación y actividades relacionadas con la educación emocional durante el confinamiento. Me gustaría continuar formándome en Mindfulness el próximo curso. Un saludo.