Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Hasta la fecha, se ha implementado el uso del Pasen-Séneca como vía de comunicación entre la comunidad educativa, ya sea para observaciones, visitas programadas, calificaciones, actividades evaluables, faltas de asistencia, autorizaciones de actividades, tablón de anuncios o comunicaciones entre otras.

Además, se ha continuado con el uso del cuaderno seneca. Ahora mismo, estamos en proceso de formación en la configuración de las actividades evaluables del cuaderno de cara a enlazarlas a los criterios de evaluación, así como en la configuración del módulo por competencias.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Valoramos de forma positiva el grado de ejecución habiéndose realizado satisfactoriamente lo planificado en el proyecto hasta la fecha.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

De igual manera valoramos de forma positiva el grado de ejecución de las actuaciones en el aula. El claustro está muy involucrado en la formación y en el uso de las comunicaciones via Pasen con la comunidad educativa, el cuaderno séneca y la configuración del módulo por competencias.

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Comentarios
Manuel Morente Díaz
Hola a todos.
Mi trabajo en ese proyecto de formación en centros ha consistido en utilizar el cuaderno Séneca como herramienta para la evaluación del alumnado. Lo he utilizado a diario y me ha facilitado la cumplimentación de los boletines de notas.
No me ha resultado complicado el uso al haber realizado una formación anterior de este cuaderno.
La formación está resultando productiva, facilitando el proceso de evaluación del alumnado.
Un saludo.
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Publicado el día 14/03/20 17:29 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
Ana López Blanco
Destaco principalmente en referencia al uso de estas nuevas herramientas,el amplio abanico de posibilidades que nos ofrecen a los docentes para nuestra práctica diaria. Obviamente,como todo nuevo aprendizaje, requiere un arduo trabajo,sobre todo al principio, de familiarización con el mismo.Aquí ha radicado la mayor dificultad.No obstante,como he reseñado al principio,las posibilidades son enormes.Para concluir, hago especial mención al Coordinador,Emilio; maestro que nos está enseñando cómo "abrir/utilizar" este abanico.
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Publicado el día 16/03/20 10:19 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
Inmaculada Concepcio García Belmonte
Buenas tardes

La formación me está resultando de una gran utiiidad. Durante este trimestre hemos abordado el uso de Pasen. Esta plataforma me ha supuesto una fórmula rápida y funcional tanto para hacerles llegar a las familias del alumnado información relevante (convocatorias. notificaciones diversas, ...) como a miembros del claustro de maestros, en definitiva, facilita la comunicación con la comunidad educativa en su conjunto.

Por otro lado, me han resultado muy funcionales los manuales elaborados por nuestro coordinador, donde se ejemplifican de manera clara y precisa el uso de Séneca/iSéneca y Pasen/iPasen. Facilitándonos la comprensión del uso de las mismas.
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Publicado el día 16/03/20 16:39 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
Elena María Luque Sánchez
El seguiento del curso, me esta resultando muy productivo tanto a nivel de aula como de claustro. En las ultimas sesiones, hemos avanzado mucho y estamos haciendo uso de ello en el dia a dia. Ya hacia uso de el anteriormente, pero habia cosillas que aun no habia utilizado y ahora con estas ultimas sesiones las estoy poniendo en practica.
Muchas gracias Emilio por tu dedicacion.
Un saludo
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Publicado el día 17/03/20 16:58 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
María Inmaculada Rojano Grande
Hola a todos/as.
En este segundo trimestre del curso, el uso y aprendizaje de Pasen me está resultando muy práctico. Disponer de esta aplicación para comunicarse con las familias me parece un gran acierto, para implicar a padres/madres o tutores en la educación de sus hijos/as. Un saludo
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Publicado el día 18/03/20 10:37.