Pasos a seguir ...

  • Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro
  • Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

Fase desarrollo

Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Hasta la fecha, se ha implementado el uso del Pasen-Séneca como vía de comunicación entre la comunidad educativa, ya sea para observaciones, visitas programadas, calificaciones, actividades evaluables, faltas de asistencia, autorizaciones de actividades, tablón de anuncios o comunicaciones entre otras.

Además, se ha continuado con el uso del cuaderno seneca. Ahora mismo, estamos en proceso de formación en la configuración de las actividades evaluables del cuaderno de cara a enlazarlas a los criterios de evaluación, así como en la configuración del módulo por competencias.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

Valoramos de forma positiva el grado de ejecución habiéndose realizado satisfactoriamente lo planificado en el proyecto hasta la fecha.

 

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

De igual manera valoramos de forma positiva el grado de ejecución de las actuaciones en el aula. El claustro está muy involucrado en la formación y en el uso de las comunicaciones via Pasen con la comunidad educativa, el cuaderno séneca y la configuración del módulo por competencias.

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Comentarios
María del Carmen Huertos Solís
Hola a todos soy Tutora de un aula de E. Infantil
Mis logros en este trimestre los resumiría en poner en práctica los contenidos que el compañero Emilio nos expone con claridad y paciencia.
Yo estoy en fase de aprendizaje y todavía tengo que familiarizarme con la aplicación Pasen, que reconozco que facilita la relación de comunicación con los padres y de recogida de datos de observación sobre los alumnos.
Aún tengo que avanzar, porque lo hago lentamente y esto es dedicarle tiempo, ahora al principio.
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Publicado el día 20/03/20 19:25 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
Rosa María Soler Pascual
Hola soy tutora de E. Infantil.
Mi mayor dificultad ha sido la familiarización con la plataforma que no había utilizado con anterioridad y en la que me surgen dudas que nuestro coordinador Emilio , soluciona con gran paciencia y dedicación ,así como sus manuales.
Las posibilidades de comunicación con las familias me resultan muy interesantes , así como su rapidez,.
El curso es muy enriquecedor y espero usar pronto todas las posibilidades que permite esta herramienta.
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Publicado el día 20/03/20 21:03 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.
Miguel Ángel Castro Toledano
Hola a todos/as:
La formación que estamos realizando en nuestro centro me está resultando muy práctica y productiva.
Considero que, tanto el uso del cuaderno Séneca como herramienta para la evaluación de nuestro alumnado como la utilización de Pasen como plataforma de comunicación del profesorado con las familias, son recursos de gran utilidad por la agilidad y facilidad que proporcionan para el desarrollo de nuestra labor docente diaria.
Por último, quiero dar las gracias a nuestro compañero Emilio por la excelente labor que está realizando.
P.D.: Pido disculpas por la tardanza en realizar mi comentario ( he tenido problemas con mi acceso a internet en casa ).
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Publicado el día 24/03/20 23:06.
Ester Vaca Mancebo
La aportación más importante al trabajo ha sido el uso de las nueva tecnologías y el cuaderno séneca. La formación está siendo muy útil, ya que cada día se utilizan más los medios informáticos para llevar un control académico y personal del alumnado. Es una gran herramienta para el profesor y para la comunicación familias- profesor. La dificultad está en que se necesita mucho tiempo para adquirir bien estos nuevos conocimientos y adquirir soltura en su utilización. Para terminar quiero agradecer siempre las explicaciones tan claras y amenas del compañero Emiliomsu gran paciencia, atención y profesionalidad.
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Publicado el día 2/04/20 18:04 en respuesta a Carlos Manuel Tapia Agredano.