Mi aportación durante esta fase de desarrollo ha consistido en:
- Asistencia a la sesión presencial de formación en la que Yolanda nos estuvo explicando las bases y fundamentación del este proyecto.
- Formación en el curso de Patios Dinámicos organizado por el CEP de Córdoba.
- Observación activa del tiempo de recreo del segundo ciclo así como de la biblioteca, lugar que usamos en los recreos.
- Cumplimentación de la hoja de observación que nos han facilitado en la sesión presencial de formación. Detección de alumnado diana y alumnado organizador de juegos.
- Cumplimentación por parte de mi alumnado de las encuestas de gustos y preferencias de juegos.
- Inicio en el análisis de los datos recogidos.
- Inicio en el diseño de juegos que respondan a sus necesidades y gustos.
- Subida de enlaces de interés a la comunidad de Colabor@.

Hasta la fecha se van cumpliendo los objetivos que nos propusimos para esta fase.

Queda pendiente una puesta en común de las observaciones que de manera individual hemos realizado cada uno, así como aspectos organizativos de como llevar a la práctica los juegos. Seguiremos dando forma al proyecto, para poder ponerlo en práctica en el tercer trimestre.

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Buenos días:

Las actuaciones que he llevado a cabo hasta el día de hoy son las siguientes:

1º) Clase presencial: Exposición de los objetivos, rasgos y directrices a seguir en el curso. Dicha reunión me permitió tomar conciencia de la necesidad de introducir un cambio en la dinámica de los recreos del colegio para favorecer la buena relación de convivencia entre todos los niños y niñas así como también la integración del alumnado en situación o riesgo de aislamiento.

2º) He llevado a cabo un proceso de observación que me ha permitido obtener información acerca de la forma de jugar del alumnado, agrupamientos y tipos de juegos.

3º) He realizado una encuesta individual en la que el alumnado ha manifestado sus gustos e intereses, así como también los compañeros/as con los que prefiere jugar en el recreo.

Toda esta labor previa de recogida de información me va a ayudar a elaborar junto con mis compañeros/as estrategias y juegos que espero favorezcan la socialización de todos nuestros niños y niñas

Buenos días!!

Mis actuaciones han sido las siguientes:

- Clase presencial de formación con Yolanda (objetivos y directrices a seguir en el curso)
- Observación de los juegos del alumnado y agrupamientos.
- Encuesta pasada a los alumnos para ver los juegos que mas les gusta e interesan.

Todo esto para elaborar estrategias y juegos que favorezcan a todo el alumnado.

Buenas tardes:
En esta fase del proyectos, éstas son mis actuaciones:
- Asistencia a la formación presencial desarrollada en el centro.
- Recogida de datos en la tabla de observación sobre hábitos de mi grupo de alumnos durante los recreos: interacciones dentro del grupo y con los demás.
- Encuesta pasada a los alumnos sobre sus preferencias de juegos.
- Intercambio de opiniones con los tutores/as del ciclo y posibles propuestas de juegos que se podrían desarrollar en el patio.

Buenas tardes.
Mis actuaciones han sido:
¿ Asistencia a la clase de formación que tuvimos en el centro.
¿ Observación y recogida de datos de los alumn@s durante los recreos.
¿ Encuesta que pasamos a los alumn@s sobre sus preferencias de juegos.

¡Hola!
Mis actuaciones han sido:
-Asistencia a la clase de formación que tuvimos en el centro.
-Observación y recogida de datos de los alumn@s durante los recreos.
-Encuesta que pasamos a los alumn@s sobre sus preferencias de juegos.

Buenas noches:
Mi aportación durante esta fase de desarrollo ha sido:
- Asistencia a la sesión presencial de formación en la que Yolanda nos estuvo explicando las bases y fundamentación de este proyecto.
- Observación en el tiempo de recreo del tercer ciclo. 
- Cumplimentación de la hoja de observación que nos han facilitado en la sesión presencial de formación. Detección de alumnado diana y alumnado organizador de juegos.
- Cumplimentación por parte del alumnado de mi clase de las encuestas sobre sus gustos y preferencias de juegos.

Buenas tardes!
Las actuaciones que he llevado a cabo son:
- Asistencia a la clase impartida por Yolanda desarrollada en el centro.
- Observación y recogida de datos sobre el tipo de juegos y comportamiento de los niños/as en el patio de Educación Infantil.
- Encuesta a los alumnos/as sobre sus juegos favoritos.
- Propuesta de algunos juegos que se pueden desarrollar en el patio de recreo.