Mi nombre es Ángela Ramos Serrano.
Soy tutora de 3ºB.
El motivo que me lleva a participar en esta autoformación es mi interés por conocer en profundidad las herramientas de que disponemos en Séneca para realizar una evaluación correcta y completa del alumnado.

Al ser maestra de Educación Infantil y estar enfocado el curso, en principio, a Educación Primaria, creía que su concreción en mi etapa iba a ser limitada. Después de haber asistido a la primera sesión de formación, he comprobado que se puede aplicar con facilidad.

Buenos días, me llamo Mª Dolores Armenteros Córdoba. Soy tutora de 5º de Primaria. Hace muy poco he finalizado el curso de evaluación por competencias impartido por Emilio y es mi deseo seguir con esta formación, aprender más, compartirlo con mis compañeras y compañeros, enriquecernos mutuamente e ir conformando el cuaderno iSéneca para poder evaluar a través de él.

Hola soy Mari Valle, maestra de Educación Física. Le doy clase a todos los cursos de Primaria y también llevo la jefatura de estudios.
El motivo por el cual me he animado a participar, es por quiero cumplir con la normativa vigente en cuanto a evaluación en competencias. También me gustaría aprender a crear instrumentos de evaluación según LOMCE, a utilizar el cuaderno del profesor y usar todas las herramientas que nos proporciona la Consejería que son muchas y útiles.
De igual modo, utilizar iseneca en la evaluación del alumnado y comunicarme con las familias a través de PASEM e intentar de establecerlo a nivel de centro.
Me gustaría controlar y manejar con soltura el currículo por competencias en la evaluación. Ahora mismo lo veo muy difícil y complicado.
Quiero programar y elaborar UDIS con el sistema Séneca y poner todos mis aprendizajes en práctica con mis compañeros/as de forma coordinada, con el alumnado y con las familias.

Hola, soy Antonio Zorro, especialista de Música del CEIP Juan Rufo. También acabo de completar un curso sobre evaluación por competencias y el uso del cuaderno iSéneca con Emilio, tan clarificador como breve, por lo que cualquier ocasión de seguir formándome , y más con el resto de compañeros del centro, es bienvenida.

Hola !! Soy Charo Morales, tutora de educación infantil, y quiero ampliar mis conocimientos sobre la gestión de Séneca y el uso del cuaderno del alumno en dicha plataforma.
En principio parecía que este curso estaría más orientado a primaria y no podría aprovecharlo tanto, pero ahora veo que también puede ser una herramienta muy últil para los que estamos en el segundo ciclo de Educación Infantil.

Soy Ana Sánchez, maestra de inglés y tutora de 6º de primaria. Me he apuntado a éste curso por estar al día en todo lo relacionado con la legislación vigente y la evaluación por competencias en concreto. i Séneca me parece un recurso excelente para poder tener toda la información referente a nuestros alumnos y ayudarnos a evaluar de la manera más objetiva posible.

Soy Rosa Mª Esquina, tutora de 4º de Primaria.
Espero adquirir y compartir conocimientos que me permita evaluar en competencia de manera adecuada.

Soy Antonia, tutora de 5° y especialista de inglés. Estoy interesada en aprender a evaluar de manera correcta y a actualizar mis conocimientos para usar Séneca adecuadamente.

Hola a todos y a todas. Soy Esther Ordóñez Aguilera , trabajo como especialista de francés y tutora de Primaria.
El motivo que me lleva a realizar esta formación es conocer el manejo de la evaluación a través de la aplicación Séneca para poder utilizarla como un instrumento que facilite esta labor . Por otro lado también creo que me ayudará a ponerme al día en aspectos legislativos.
Un saludo.

Buenas tarde, soy Juan Bosco, profesor en el 2º Ciclo de Ed. Infantil.
El motivo para participar en este curso es para conocer y aplicar la herramienta que nos presenta la plataforma Séneca con respecto a la evaluación por competencias.

Hola! Soy Verónica Urbano Mohedano, actualmente me encuentro realizando una sustitución en 3º de primaria. Me interesa mucho esta formación, puesto que me llama mucho la atención la herramienta del cuaderno del profesor que nos presente séneca, puesto que creo que es una forma de evaluar mucho más objetiva y de acuerdo a la legislación vigente.

¡Hola! Soy Mª. Carmen JIménez tutora de 2º B. Quiero ampliar mis conocimientos sobre la gestión de Séneca y el uso del cuaderno del alumno en dicha plataforma.Aunque me esta resultando un poquito complicado, pero ahí estoyyyy.