Buenas tardes!
De una serie de juegos propuestos, seleccioné los que consideraba mas adecuados para el nivel de mi alumnado.
Una vez recibidos los juegos y presentados a los niños/as, programé la realización de unos talleres a lo largo del mes de Marzo, contando para ello con la colaboración de las familias y la profesora de apoyo.
En cuanto al nivel de adquisición de los objetivos, se están cumpliendo las expectativas, aunque todavía estamos en proceso de consecución.
Las actuaciones y cronograma que nos propusimos se están cumpliendo dentro de los plazos establecidos. Próximamente la coordinadora subirá a Colabora los documentos con las actividades realizadas hasta el momento.
Un Saludo.

Hola, Buenos días!!
Desde el listado de juegos propuestos, opté por aquellos que se adaptaban mejor a la edad del alumnado así como a sus necesidades; además tuve la posibilidad de compartir algunos conocimientos previos de aquellos juegos que ya conocía, en cuanto a aplicación en el aula y sus resultados.
Cuando recibimos los juegos en el centro, organicé un cronograma y presentación junto con la maestra de apoyo para llevarlos a cabo en el aula; concretamente en un primer momento, durante la primera quincena de Marzo, versaría en rincones dentro del aula, y posteriormente en la segunda quincena su aplicación estaría basada en talleres con las familias.
En relación al nivel de adquisición de los objetivos se están alcanzando todas aquellas expectativas planteadas, aunque todavía algunas están en fase de desarrollo.
Todo aquello que planteamos, en cuanto a organización y temporalización de los juegos se está cumpliendo con la puesta en práctica diaria de los juegos en el aula.
Próximamente la coordinadora, subirá a la red Colabora toda la puesta en práctica de estos juegos en la rutina diaria de aula, así como los documentos pertinentes.
Un Saludo.

Hola, mi aportación personal ha sido participar en la búsqueda de los juegos a nivel de Ciclo y en la selección de los correspondientes a mi tutoría (cinco años). Además he programado la aplicación de los juegos en mi aula y el desarrollo de los talleres con la participación de las familias.
Los objetivos propuestos se están consiguiendo de acuerdo con la temporalización establecida.
A la comunidad Colabor@ se aporta un documento con juegos organizados por niveles (tres, cuatro y cinco años) y clasificados en función del desarrollo de la competencia lingüística o matemática y el PowerPoint utilizado en el intercambio de experiencias entre centros.
Las dificultades se han encontrado en la aplicación de los juegos en el aula ya que alguno de ellos requiere su uso en diversas ocasiones para la comprensión de sus reglas por parte de todo el alumnado.
Un saludo.

Hola, buenas noches!!! he participado en la selección de juegos, aportando conocimiento sobre alguno de ellos. Junto con la tutora de tres años, presentamos al alumnado los juegos seleccionados y posteriormente realizaremos unos talleres con las familias donde los pondremos en práctica.
Con respecto a los objetivos conseguidos hasta la fecha, los estamos cumpliendo, aunque todavía hay algunos de ellos que están en proceso de ser adquiridos.
En cuanto a los logros y actuaciones que nos planteamos a principio de curso, estamos cumpliendo la planificación dentro de la temporalización establecida.
La coordinadora subirá a Colabora los documentos y actividades realizadas hasta la fecha.
Un Saludo.