Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Desarrollar en el profesorado competencias relacionadas con las TICs para implementar en el sistema de gestión SENECA las UDIS y con una adecuación a nuestro contexto escolar. Por otro lado del Plan de Mejora se detecta la necesidad de formación del profesorado en aspectos relacionados con los trastornos de conducta y la adecuada metodología para contribuir a la mejora de la convivencia escolar.

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Compromiso

Hola a todos,

como director del centro, me considero parte responsable de dar respuesta a las demandas que se producen en nuestro centro. En los últimos años, se han venido acentuando los problemas de conivencia (por distintos motivos), los cuales, no podemos mirar hacia otro lado. Es por ello por lo que una de las respuestas que se pueden dar desde la dirección del centro, hacia alumnado y hacia el profesorado, es ofrecer este proyecto de formación en centros.

Reitero mi compromiso hacia el mismo, y pretendo colaborar desde la posición que ocupo, aportando ideas y llevando a la prácticas las distintas ideas, actividades y estrategias que se decidan desde este proyecto.

Estoy convencido de que aportará a todos los participantes las herramientas que necesitamos como docentes.

Gracias a todos/as por vuestra implicación.

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