Durante este curso 2019/20 estoy utilizando el cuaderno digital de Séneca. La formación la recibí en un curso presencial en el IES Inca Garcilaso de Montilla, durante ese curso teníamos una vez al mes una clase presencial y en casa teníamos que hacer numerosas actividades relacionadas con ello.  En el siguiente curso académico, al cambiar de destino, no lo utilicé. Pero en este curso, en el IES López Neyra, si lo estoy utilizando desde el primer día. Durante el primer mes, tuvimos varias reuniones de departamento, para dar a cada criterio un porcentaje lo más adecuado posible. Gracias a la colaboración de mis compañeras de departamento y a mi jefa Carmen Granados, conseguimos ajustar nuestros temas con los criterios. Esta tarea fue muy difícil, ya que en biología la mayoría de los criterios de evaluación están relacionados con contenidos y había temas importantes con un solo criterio y otros temas de menor relevancia con siete. En definitiva, el cuaderno Séneca puntúa a todos los criterios por igual y nosotras los hemos ajustado a la realidad que se explica en clase y se evalúa.

Otra herramienta del cuaderno Séneca que estoy utilizando es informar a los padres sobre las notas de los exámenes. Es muy fácil, solo con marcar esa pestaña y cuando se ponen las notas, automáticamente el programa le manda una comunicación a las familias.

En resumen, la teoría es una cosa y la práctica otra. El comienzo con el cuaderno Séneca ha sido complicado pero ahora que creo que lo manejo bien, estoy contenta con utilizarlo y le veo muchas ventajas.

Un saludo.

Ana Gema Hoyo Alcázar

Biología y Geología