Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Con este proyecto de formación en centros se pretende mejorar en tres aspectos básicos de la práctica docente: - Evaluación. A través de la implantación progresiva del cuaderno del profesor (iSéneca) - Uso de las TIC. A través del uso de una herramienta colaborativa como es classroom - Metodología. Mediante la aplicación en clase de una metodología activa, tipo ABP.

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Cuaderno Séneca y Proyecto Colaborativo

Hace dos semanas asistí por primera vez a un curso intensivo sobre el cuaderno séneca y evaluación por competencias y criteriosy me puse al día puesto que mi jefa de departamento Carmen Granados y el coordinador de formación del profesorado Juan Antonio Infante me habían iniciado anteriormente.

El ponente repasó con mucha diligencia las diferentes herramientas que se pueden utilizar desde el ordenador  móvil resolvió cuestiones importantes como la ruta que se tenía que seguir en  la modificación de calificación de criterios una vez que el alumno los ha recuperado.

Respecto a la utilización en el aula de la herramienta proyecto colaborativo la suelo aplicar con los alumnos de una misma clase haciendo que todos aporten los conocimientos aprendidos en diferentes áreas para elaborar un producto final que expones a otros grupos.

La última colaboración entre grupos la realicé con Carmen Granados. Los alumnos de ambos grupos compartieron el tema de Interpretación de cortes geológicos. Los alumnos en experiencias como ésta muestran mas interés en participar y ponen a prueba su habilidad de expresar sus conocimientos en público 

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