Tras la formación recibida el curso pasado sobre atención a la diversidad, el centro ha decidido continuar en la senda de la mejora de su labor docente. Este año, en coherencia con el trabajo del curso anterior, optamos por las metodologías activas, y más concretamente por el aprendizaje cooperativo. Pensamos que además de permitir la inclusión de todo tipo de alumnado, incluido el de neae, en el trabajo del aula, esta metodología motiva y favorece al alumnado con más problemas de aprendizaje por su demotivación, mejorando así el aprendizaje.