El presente grupo de trabajo se pretende crear con la finalidad de mejorar el diseño de las programaciones en los diversos departamentos que imparten docencia en formación profesional. En este grupo de trabajo se tratarán y complementarán los siguientes contenidos: PARTE I: DISEÑO DE PROGRAMACIÓN 1.Introducción 2.Apartados de la Programación didáctica de un Módulo de Formación Profesional 3.Competencias profesionales, personales y sociales vinculadas al Módulo 4.Objetivos 5.Resultados de Aprendizaje, criterios de evaluación y contenidos del currículo 6.Adaptaciones curriculares al alumnado con NEAE 7.Metodología u orientaciones metodológicas a aplicar 7.1.Principios Generales de actuación metodológica 7.2.Modelos de enseñanza y metodologías 7.3.Agrupamientos 7.4.Espacios 8.Procedimientos e instrumentos de evaluación 8.1 Tipos de evaluación como referentes (definiciones) 9.Procedimientos para valorar desarrollo y resultados de la programación didáctica 10.Secuenciación de las Unidades de Trabajo por Evaluación 11.Actividades extraescolares 12.Actividades complementarias 13.Estrategias para desarrollar la educación en valores, planes y programas 14.Unidades de Trabajo del Módulo 15.Materiales, recursos didácticos, referencias bibliográficas y enlaces webs PARTE II: EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS: ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS. 1.Las competencias clave y su evaluación. 2.Planificar la evaluación por competencias. 3.Diseñar instrumentos de evaluación