Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

Objetivos de grupo conseguidos

La participación en este grupo de trabajo, ha sido totalmente provechosa y satisfactoria,

Agradecer la labor de tod@s los miembros.En especial la labor de nuestra coordinadora.

Este tipo de actuación era muy necesaria de enfocar y de tratar, sobre todo para el provecho de miles de alumn@s y personal docente, que diariamente quedan expuestos a una enorme cantidad de horas, frente al ordenador.

Era necesaria y fundamental hacer un estudio de adaptación de higiene postural para nuestras aulas.

Nuestr@s se han beneficiado directamtente de las conclusiones y actuaciones que se han realizado a partir de este grupo.

El grado de consecución ha superado las expectativas. Incluso extendiendolo no sólo en cuanto a higiene postural óptica, sino estudiando el conjunto y el sistema al completo.

Generando diverso material que se ha podido extender y difundir a otras escuelas, gracias a los integrantes del grupo.

Además de cara al futuro, podría ser interesante, hace partícipe al alumnado, mediante breves talleres y conferencias de concienciación.

En cuanto a acciones futuras, me parece muy conveniente que l@s alumn@s como la comunidad educativa, no solo se beneficie de los resultados generados por este grupo, en cuanto a la higiene postural en el aula, sino que también se extienda a la higiene postural en el espacio de trabajo de nuestros alumnos y profesores en casa.  Ya que después de asistir a las clases, también realizamos mucha actividad en casa.

Se podría generar una lista de recomendaciones para configurar de forma adecuada, el puesto de trabajo en casa.

Haciendo incluso recomendaciones, concretas en cuanto a todos los elementos que forman o integran este sistema o puesto de trabajo en casa.

Recomendación de altura de mesa, tipo de silla, tipo y formato de ordenador portatil, tipo o formato de pantalla, tipo o formato de teclado, tipo de iluminación, orientación de la mesa.

Mientras más recomendaciones se les pueda dar a nuestros alumnos, mayor será el beneficio que ell@s obtendrán.

Considero por tanto que es importante extender las conclusiones obtenidas por este grupo al puesto de trabajo particular de casa.

En definitiva una experiencia y satisfacción plena por los resultados obtenidos.

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