Grupo de trabajo de continuidad en el que pretendemos diseñar y construir un péndulo de Foucault en el centro educativo. El péndulo de Foucault se trata de un hito histórico científico que sirvió para demostrar en el siglo XIX el movimiento de rotación de la tierra alrededor de su eje, siendo un experimento elegante por su sencillez y precisión. No obstante, una de sus dificultades técnicas son las dimensiones necesarias del experimento (longitud de cuerda) para vencer movimientos de precesión elipsoidales, así como los mecanismos de restitución de la energía perdida por rozamientos, de lo contrario, lo único observable sería un movimiento pendular sencillo. El proyecto trata de llevar a cabo la recreación de un péndulo a pequeña escala, que implicaría la aportación multidisciplinar desde varias perspectivas, tanto científicas como históricas.. Además, el proyecto pretende llevar la participación del alumnado y del profesorado más allá del ámbito científico-tecnológico, usando los conocimientos que nos aporta su construcción en actividades para la convivencia, solidaridad, y como motivación para llevar a cabo tareas de divulgación con distintos formatos y estilos, haciéndonos partícipes de otros planes y proyectos llevados a cabo en el mismo centro. Dado que el proyecto ya se inició el año pasado, durante este año se tienen datos experimentales sobre los que empezar a trabajar para la elaboración del circuito, con expectativas reales de llegar a concluirlo de manera operativa. Además, se experimentaron obstáculos técnicos en cuanto al diseño de algunas piezas con lo que pudimos aprender y comprender las dificultades que tenemos que solventar sobre este aspecto. En conclusión, el proyecto tiene un bagaje previo de experimentación que nos motiva a confiar en la realización exitosa del mismo este año.