Formación en centros

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Con la presente formación se pretende continuar la línea de trabajo que comenzamos en el curso anterior. El objetivo es claro, buscamos la mejora del cálculo mental y del cálculo escrito en nuestros alumnos. Para ello, consideramos imprescindible utilizar diferentes fases: uego simbólico, fase manipulativa, cálculo... Vamos a intentar dotar a nuestros alumnos de diferentes algoritmos para realizar las 4 operaciones básicas. Queremos que mejoren en la competencia matemática, que sean más autónomos y que aprendan a resolver problemas con mayor rapidez y eficacia.

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Bienvenida

Hola a todos/as. Un curso más nos disponemos a seguir aprendiendo y progresando en el conocimiento de la metodología OAOA. Nuestro objetivo es claro, queremos conseguir mejora en la competencia matemática. Para ello, fomentaremos el manejo de las regletas, el conocimiento de diferentes algoritmos para mejorar en el cálculo mental y escrito, la utilización de diferentes estrategias para resolver problemas matemáticos...

Con la plataforma Colabora podremos interactuar y compartir archivos, inquietudes, diferentes metodologías. Esta formación nos seguirá enriqueciendo en nuestro bagaje profesional. Un docente con inquietud y ganas de mejorar puede hacer que un alumno sea productivo, se enriquezca y amplíe su dominio en cualquier competencia o aspecto relacionado con el ámbito escolar. 

Espero, como coordinador, que esta formación en centros sea fructífera y provechosa para todos. Como compañero vuestro, estaré pendiente de las dudas e inquietudes que puedan surgir e iré utilizando diferentes estrategias y enriqueciéndome con todos.

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Comentarios
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Isabel Agudo Peinado
Gracias coordinador por animarnos a formarnos en nuevas metodologías. He podido trabajar la regletas con mis alumnos de infantil, pero esta metodología vas mas allá. Vamos al lío!!
Publicado el día 30/11/19 10:12.
Ángel Carmona Gómez
Buenos dias, abordamos nuestro segundo año con esta metodología OAOA por la que hemos obtenido buenos resultados el curso pasado.Al incluirlo en las modificaciones de nuestro Plan de Centro aprobadas por Consejo Escolar necesitamos consolidar y unificar esta metodología desde Infantil a sexto de Educación Primaria estableciendo una organización y coordinación entre todos los niveles educativos .
Publicado el día 7/12/19 11:43.

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