Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Grupo de trabajo para promocionar y dar a conocer en mayor profundidad instrumentos de los denominados minoritarios (Fagot, Trombón, Contrabajo, Viola, entre otros) dentro del ámbito escolar. Nos formaremos sobre nuevas metodologías y recursos didácticos para dar a conocer estos instrumentos minoritarios, se las trasladaremos a nuestro alumnado y, este, se las enseñará al alumnado de primaria ( tutoría entre iguales ). Realizaremos sesiones teóricas y prácticas en los cursos de segundo y tercero de primaria de los colegios de Pozoblanco y localidades de alrededor, de forma que los escolares que estén interesados en la enseñanzas artísticas, durante el periodo de admisión de las mismas, tengan presentes dichos instrumentos musicales que generalmente son desconocidos para el alumnado de estas edades. En coordinación con el profesorado de educación primaria, los especialistas de conservatorio realizarán actuaciones y exposiciones instrumentales a dicho alumnado, habiendo realizado con anterioridad sesiones elaboradas en el grupo de trabajo y desarrolladas en clase por los especialistas de Música de educación primaria.

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Beneficios de la actividad y problemas encontrados

Buenas a todos!! Espero que estéis todos bien y lleveis el confinamiento lo mejor posible.

Como profesor de contrabajo del conservatorio de musica de Linares el handicap más importante es que todos mis alumnos son adultos y solo tengo una alumna de 12 años pero que está ya en profesional. Esto no me hace fácil mostrar que el contrabajo también se puede empezar con 8 años puesto que hay distintos tamaños de instrumento. Por suerte en el conservatorio disponemos de un instrumento más pequeño y es el que usamos para mostrar y que los niños no se asusten del tamaño de uno "normal". 

Los beneficios de la actividad en este caso son claros y son el poder mostrar a los potenciales alumnos la belleza tímbrica de este instrumento aún desconocido para la mayoría de ellos. He de mencionar que esta actividad la he compaginado con el proyecto que desde hace dos cursos llevamos haciendo en el conservatorio de Linares llamado MusiColes que consta de acercar a los alumnos de Linares y comarca al conservatorio para enseñarles las instalaciones y mostrarles todos los instrumentos que se imparten.

Quiero terminar agradeciendo a Chema el haberme hecho participe de esta actividad y enviar un cordial saludo a todos. 

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