Los problemas de disciplina en el centro están fuertemente relacionados con el clima de convivencia a nivel de centro, pero también a nivel familiar y social. Algunas familias no saben o no han querido saber que la educación empieza en casa y, por tanto, la convivencia de los miembros de la familia es clave para sus relaciones familiares, escolares y sociales. Pienso que cada uno tiene su función y que el centro escolar debería ser una prolongación del clima de respeto y convivencia familiar, lo cual no ocurre. Como docentes necesitamos estrategias para reconducir ese gran problema con el que nos encontramos diariamente: la falta de respeto al profesorado y al alumnado.