Pasos a seguir ...

  • Proyecto Inicial
    • Situación de partida
    • Objetivos
    • Repercusión en el aula
    • Actuaciones
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

El objetivo general que pretendemos alcanzar para este curso 2019-2020, es el continua y profundizar en la concienciación entre nuestra comunidad educativa de la importancia del patrimonio histórico-educativo y teniendo como referencia el Museo Aguilar y Eslava.

Para su consecución planteamos los siguientes objetivos específicos:

Profesorado:

  1. Conocer y valorar la riqueza que en los diferentes campos científicos y artísticos ofrece el patrimonio educativo de nuestro centro como Instituto Histórico Educativo de Andalucía.
  2. Apreciar el ingenio y el esfuerzo desarrollado por nuestros antepasados en la lucha por la educación, atendiendo a los procesos de cambio y los avances producidos en el terreno educativo y contribuyendo así a la valoración social de la labor educativa.
  3. Reconocer y utilizar el museo como recurso educativo y como espacio dinamizador de la vida cultural.

Alumnado:

  1. Concienciar al alumnado del importante papel que ha desempeñado la educación en la historia.
  2. Descubrir la importancia de la escuela pública en la formación de artistas, políticos, escritores, intelectuales etc.
  3. Valorar a través de su visita y exposiciones, su riqueza patrimonial, bibliográfica, científica, pedagógica, artística, y simbólica.
  4. Compartir estas experiencias con alumnado visitante de otros centros.

Centro:

  1. Identificar los valores y contravalores educativos, propugnados en diferentes momentos históricos, en terrenos como la igualdad entre hombres y mujeres, la solidaridad con las capas desfavorecidas o el impulso global de la cultura y la educación para paliar los desequilibrios sociales.
  2. Contribuir a la recuperación y conservación de los elementos estudiados y de otros materiales de importancia histórica (material didáctico, mobiliario escolar...)
  3. Exponer las conclusiones del trabajo, a nivel documental, congresual y/o museístico, permitiendo la mejor autovaloración de la tarea realizada y el reconocimiento social.
Promedio (0 Votos)
Comentarios
No hay ningún comentario aún. Sea usted el primero.