Grado de consecución de los objetivos

En general se han conseguido todos los objetivos, aunque nos hubiese gustado profundizar más en el último apartado de Implementación con el alumnado, que debido a la situación especial de este curso se ha quedado a medias.

Nivel de interacción entre los participantes

Estupendo, ha habido una gran comunicación entre todos los participantes del GT, hemos compartido experiencias, conocimientos y actividades.

Grado de aplicación en su contexto educativo

En este GT ha estado formado por los miembros del departamento de tecnología, que ya venían utilizando la impresión 3D en el desarrollo de proyecto con su alumnado. Este GT nos ha permitido afianzar esos conocimientos con el alumnado, compartir experiencias y además, extrapolarlo a otros departamentos como son el ciclo de informática y sobre todo, al alumnado de FPB que en otras circunstancias no hubiese tenido la oportunidad de utilizar esta técnica tan innovadora.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Totalmente positivos, el alumnado ha tenido desde el principio una gran motivación, ganas de aprender y, sobre todo, poner en práctica los conocimientos que iban adquiriendo. Alumnado que no mostraba interés por su desarrollo académico, con esta propuesta hemos conseguido que se implique y desarrolle algunas de sus capacidades.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

Todos los miembros del GT han aprendido a diseñar en 3D, a convertir ese diseño en un archivo STL, manejar de forma básica tanto las aplicaciones necesarias como la impresora. Como resultado de todo ello, se han imprimido piezas sencillas que se han adjuntado en Recursos de Colabora 3.0. Y todo lo aprendido se ha trasladado al alumnado en la medida de lo posible debido a las circunstancias del Estado de alarma.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Implicación de todos los miembros del GT, sus ganas de aprender esta técnica y sobre todo, su entusiasmo por llevar a cabo con sus alumnos todo lo que se ha desarrollado y aprendido en este GT.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Disponer de más material: otra impresora 3D (con una sola impresora ha sido bastante complicado y no siempre estaba disponible cuando se requería) y disponer de mejores equipos informáticos para trabajar con el alumnado en el taller de Tecnología que es dónde se encuentra la impresora.