Buenos días. Soy Mª Victoria Poblaciones del Departamento de Geografía e Historia y he impartido clase de Valores Éticos en los cursos de 2º, 3º y 4º de la Eso. En cuanto a mi aportación en metodologías de enseñanza-aprendizaje de Valores Éticos:
- Los logros y objetivos alcanzados: la metodología empleada ha sido un éxito: trabajo cooperativo, proyectos, empleo de instrumentos audiovisuales y actividades creativas que han acercado al alumnado a la materia de forma lúdica y le han permitido empatizar con diferentes situaciones de la vida cotidiana.
- Las actuaciones concretas que he llevado a cabo en el centro y/o el aula: uso de páginas web, blog y material audiovisual (películas, documentales, cortos e imágenes para comentar), hemos trabajado en proyectos (para el Día del Respeto, el de la Paz o el día contra la Violencia de Género) y fomentado la lectura (en este último trimestre, el curso de 3º ESO para el tema de los Derechos Humanos estamos leyendo el "Diario de Ana Frank" y realizando cada semana por capítulos una reflexión personal. Cuando terminemos el libro,visionaremos la película y realizaremos un proyecto final). Hemos fomentado también el trabajo cooperativo y en equipo (en 4º de la ESO este último trimestre hemos trabajado los cortos de animación: "el Puente" y "el hombre orquesta"). Por último, también hemos realizado trabajos de investigación utilizando la música para acercar al alumnado a temas de gran trascendencia en la actualidad (el rap para tratar temas como las Drogas o la Violencia), las noticias en los periódicos (para el tema de la Violencia de Género) y las exposiciones orales sobre temas que preocupan al alumnado adolescente, que han servido para desinhibirse y mejorar su expresión oral.
- Las dificultades encontradas en la ejecución del proyecto y de las tareas individuales asumidas en el Grupo de Trabajo: dificultad para enviar al alumnado tareas o actividades para desarrollar su creatividad, dado los escasos recursos técnicos de los que dispongo en mi casa (dificultades con internet o la necesidad de adaptar mi ordenador a nuevas plataformas y dificultades para descargar material por programas arcaicos).En la mayoría de los casos he tenido que utilizar mi teléfono móvil o recurrir a otros medios de los que disponía mi familia. Valores Éticos, es una materia que nos permite al profesorado realizar todo tipo de actividades creativas, pero dada la situación de confinamiento, algunas se han tenido que eliminar del programa planificado, debido a que es necesario realizarlas en las clases presenciales (juegos, dinámicas de grupo...).
Un saludo.