Durante el primer trimestre se ha tratado el tema de la alimentación desde un enfoque intercultural. El alumnado ha elaborado recetas típicas de sus repectivos países y se ha analizado el valor nutritivo de los diferentes alimentos. Esto se ha trabajado, pricipalmente con los terceros de la ESO, al estudiar el tema de la nutrición que forma parte del currículo, aunque también se ha hecho extensivo a otros grupos del centro como la FPBásica y PMAR.

Lo más difícil, en el aula,  ha sido conseguir la participación de una parte del alumnado.

En este segundo trimestre, hemos comenzado a trabajar la diversidad biológica y geológica de nuestro entorno. Tenemos intención de hacer una salida de convivencia por el entorno natural del pueblo.