Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La diversidad cultural de nuestro centro es real y cotidiana por lo que sea hace francamente necesario integrar en el día a día de nuestro currículo esta rica convivencia, de la que también se desprenden problemas de entendimiento, así como prejuicios, como siempre, procedentes del desconocimiento.

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CONOCIENDO NUESTROS PAÍSES

El grupo de 2º PMAR tiene una gran variedad cultural: tenemos dos alumnos marroquíes, uno inglés y 4 españoles. Esto enriquece bastante el entendimiento cultural puesto que, al ser un grupo tan pequeño, se conocen mejor entre ellos. Es bastante curioso cómo descubren aspectos culturales, pero también geográficos y lingüísticos de los otros idiomas del centro.  

La primera actividad que propuse en el Ámbito Sociolingüístico fue la realización de mapas políticos sobre nuestros países (de esa forma aprendían nuestras provincias y comunidades autónomas pero también cómo eran Marruecos y Reino Unido).

Las actividades se divieron en parejas de tal manera que todos pudieron ayudarse mutuamente y enriquecer el diálogo. 

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