Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

La diversidad cultural de nuestro centro es real y cotidiana por lo que sea hace francamente necesario integrar en el día a día de nuestro currículo esta rica convivencia, de la que también se desprenden problemas de entendimiento, así como prejuicios, como siempre, procedentes del desconocimiento.

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Memoria final

A pesar de que no se hayan podido concretar completamente los objetivos debido a las circunstancias que se están viviendo, en lo que se desarrollaron las clases presenciales el logro más significativo ha sido que no hubiera conflictos de convivencia entre el alumnado y en el aula la integración de los alumnos sobre todo a la hora de trabajar en grupo o por parejas. Las actividades programadas para este tercer trimestre no se han podido realizar. On line trabajarán la interculturalidad con una propuesta de actividad en la que tendrán que elaborar (cuando lleguemos al tema) una presentación en pdf con especies endémicas de plantas de sus respectivos países de origen. Las dificultades encontradas son debidas sobre todo al sustrato sociocultural del entorno y la propuesta de mejora es seguir trabajando a todos los niveles la integración de todos los alumnos..

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