Grupos de trabajo

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Debido al auge de las TICs en la vida cotidiana, añadiendo además la baja motivación del alumnado en la ESO, se hace necesario modificar las metodologías y las herramientas de trabajo. Google ofrece la herramienta Classroom con la cual, el profesorado puede tener comunicación con su alumnado, envío de recursos además de diseño de tareas. Esto, además del aprovechamiento de las diversas herramientas gratuitas de Google, como Hojas de Cálculo, Documentos, Formularios, etc, hace que se convierta en una posibilidad de salir de la rutina del cuaderno del alumnado, además de poder darle un uso educativo a los dispositivos móviles o ordenadores, tanto en casa como en clase, motivando de esta forma el trabajo en el aula.

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RESUMEN SESIÓN 4

Fecha de publicación 29/03/20 23:24

Hola a todos:

 

En la clase del GT de Google Classroom os he subido las explicaciones referidas a la sesión 4.

 

Un primer vídeo referido a la INSERCIÓN DE COMENTARIOS. Cuando vamos a corregir tareas que nos han enviado por GC, necesitamos indicarle algunas correcciones o cuáles son los fallos que hemos encontrado. Una labor tediosa es tener que explicarlo en mensajes privados por lo que la opción de COMENTARIOS es la más adecuada para ello.

 

El segundo vídeo, trato el tema de RÚBRICAS. Hace poco, GC añadió esta posibilidad al diseño de las tareas, y ha facilitado mucho el uso de esta herramienta sin tener que recurrir a hojas de cálculo externas. En él explico cómo diseñarlas, rescatarlas de otra tarea o importarlas de una hoja de cálculo.

 

Cualquier duda que os pueda surgir, hacédmela  saber.

Por Luis Javier Peinado Valenzuela
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Juan Diego Soriano Barabino
Buenos días, la verdad es que creo, al menos en mi caso, que no he apreciado todas las utilidades de Google Classroom, hasta que he tenido que utilizarla de verdad. Es cierto que es una aplicación que he utilizado bastantes veces a lo largo de los años, pero sin sacarle todo el partido que tiene. Hasta ahora el uso había sido sobre todo para compartir archivos y mandar alguna tarea suelta a los alumnos. Sin embargo en estos días en los que nos encontramos en los que la docencia ha pasado de ser presencial a ser totalmente telemática, es cuando se aprecia todo el potencial y todas las funciones que presenta el programa.
A partir de ahora seguro que voy a seguir usándolo, solo espero que sea por motivos muy diferentes a los de ahora.
Salud y mucho ánimo a todos.
Juan Diego
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Publicado el día 1/04/20 11:03.
Manuel Emilio Porras Del Moral
Buenas a todos.
En esta tercera semana de confinamiento le empiezo a ver el color, la utilidad e idoneidad de la herramienta. Coincido con Juan Diego.
En mi caso particular, estoy haciendo también un curso básico de moodle y están tardando bastante en "matricular" a los alumnos.
En Google Classroom con darles el código de la asignatura, teniendo previamente configurado el correo del alumno, gran tarea de nuestro coordinador, es más automático.
Tengo alumnos para los que aún no estoy utilizando el G. Classroom que ya me la piden.
Han aprendido a usarla con otro compañero y les gusta. Además, es muy intuitiva.
Recomiendo el curso.
Saludos.
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Publicado el día 1/04/20 19:15.
Luis Javier Peinado Valenzuela
Suele ocurrir bastantes veces que, cuando tenemos ese rato de tranquilidad, empezamos a "investigar" y descubrimos cosas que nos pueden facilitar la labor enormemente.
Ánimo que va quedando menos.
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Publicado el día 6/04/20 10:42 en respuesta a Juan Diego Soriano Barabino.
Luis Javier Peinado Valenzuela
Lo importante de estos grupos es poder llevar nuestro trabajo a las aulas. De esta manera abarcamos gran cantidad de alumnado y, así, nos facilitamos la labor entre nosotros mismos.
Ánimo.
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Publicado el día 6/04/20 10:44 en respuesta a Manuel Emilio Porras Del Moral.
Ana Teresa Rodríguez Adamuz
Buenos días a todos y a todas, coincido con la opinión de mis compañeros, en que me está resultando muy útil todo lo que hemos ido viendo en este grupo de trabajo y en esta herramienta.

Gracias Javi por los ejemplos y explicaciones que nos van aclarando dudas y permitiéndonos conocer todas las opciones que nos ofrece.
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Publicado el día 6/04/20 11:54.
María Paz Santiago Hernández
Totalmente de acuerdo Juan Diego, ahora vemos más clara la utilidad de GC y le estamos sacando el máximo de los partidos. Estamos haciendo una especie de "prácticas de empresa", quién nos lo iba a decir.

Un saludo!
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Publicado el día 7/04/20 13:46 en respuesta a Juan Diego Soriano Barabino.
María Paz Santiago Hernández
Me sumo al agradecimiento, gracias Javi por los videos y las explicaciones, aunque es una herramienta intuitiva,. se agradecen.

Un saludo!
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Publicado el día 7/04/20 13:47 en respuesta a Ana Teresa Rodríguez Adamuz.

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