Poco a poco vamos viendo cómo es posible tener en cuenta las competencias a la hora de evaluar. Con los ejemplos de ejercicios y actividades diseñadas para evaluar por competencias, me voy adentrando en el tema, que al principio encontraba inmensamente difícil. Sigo teniendo dificultades parahacerlo de manera adecuada, pero observar las actividades que otros compañeros van elaborando, facilita mucho la labor. Estamos elaborando actividades tanto a nivel individual y a nivel interdepartamental, lo cual lo hace más interesante. El hecho de utilizar rúbricas hace que la labor sea más asequible y productiva. En este momento estamos trabajando con el alumnado los efectos beneficiosos del sueño, alimentación y deporte en el estudio y actividades académicas que los estudiantes tienen que llevar a cabo. Resulta sumamente interesante ya que lo estamos haciendo desde Biología e Inglés. Los aspectos que no puede cubrir una asignatura se complementan con la otra.
Evaluar por competencias nos ayuda a tener una visión más amplia de lo que es la evaluación general de los diferentes aspectos de una materia.