Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Elaboración de un procedimiento común y contextualizado para un mejor desarrollo de la competencia lingüística en nuestro centro.

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3a. SESIÓN

¡Muy buenas compañer@s!

Hoy hemos tenido la tercera sesión del grupo de trabajo. La tarea propuesta en la sesión anterior para entregar en esta ha sido muy productiva ya que se han traído multitud de textos. Hoy, trás una breve explicación sobre el sistema de participación en COLABOR@, nos hemos empleado a fondo con la clasificación de los textos y la modificación de los mismos. La jornada ha sido bastante positiva y se han ido aclarando bastante dudas que teníamos anteriormente. ¡¡ESTO VA TOMANDO UN ASPECTO INTERESANTÍSIMO!!

Como tarea para la próxima sesión os propongo la subida de algunos de estos textos ya pasados a nuestro formato para su revisión el próximo día.

¡¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN Y VAMOS A POR MÁS!!

Comentarios
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Celia Villena De Francisco
Hola a todos.
La sesión de ayer fue productiva sí. Clasificar los textos que tenemos para posteriormente seleccionar y contextualizar es complejo, pero como bien dices, Fran, parece que sabemos un poquito más qué debemos hacer y cómo lo queremos.
Cómo ya dije ayer y en anteriores comentarios y ocasiones, este trabajo es complicado. Las temáticas son interesantísimas y diversas pero encontrar textos que relacionen estos con Lanjarón es algo practicamente imposible. Buscando en el baúl de los recuerdos he encontrado unas lecturas que escribí hace un tiempo para 1º ciclo que tienen relación con los temas propuestos. (Ahora las subiré, tal y como nos has pedido Fran).

El asunto es que me he picado. He estado releyéndolas para cuando haya que contextualizarlas en Lanjarón y me he dado cuenta que es más sencillo producir que buscar, por lo menos para mi. Tengo 5 textos que nos servirían (como digo, ajustándolos previamente), ¿qué os parece si me dedico a completar los 10 textos escribiéndolos? En caso afirmativo, me gustaría darle un hilo conductor a modo de capítulos. Dónde los protagonistas o narradores de las historias sean los mismos y nos vayan contando detalles en cada lectura. En cuanto tenga el visto bueno del jefe y del personal me pongo a la tarea. Empezaría por modificar los que ya tenemos y pondría como primer texto el que tiene relación con el centro.
¡¡¡Saludos!!!
Publicado el día 28/01/20 17:27.
Adelina García Hiraldo
Primer texto subido, vamos a por más, ánimo!!!!
Publicado el día 3/02/20 13:04 en respuesta a Celia Villena De Francisco.
Elías López Porras
Después del trabajo de selección de textos realizado en las anteriores sesiones, hemos concretado dos textos sobre el tema del agua y ya los he subido a mi carpeta individual.
Publicado el día 3/02/20 18:03.
Virtudes Melguizo Megías
Hola compañeros, después de haber realizado una selección de textosen la sesión anterior he elegido dos textos referidos al primer tema que se refiere al agua.
Publicado el día 3/02/20 18:08.
María Magdalena García Villanueva
Ya tenemos los textos seleccionados...el siguiente paso ha sido subirlos...lo hemos adaptado al contexto de Lanjarón segun las temáticas que se eligieron previamente.
Publicado el día 4/02/20 11:22.
Celia Villena De Francisco
Hola equipo. Subo un par de textos de dos temáticas para primer ciclo. He incluido preguntas de comprensión y otras actividades.
Como os comenté, mi idea es que cada texto vaya enlazado con los anteriores para darle continuidad. Lo he ideado a través de dos protagonistas que nos van contando sus aventuras relacionadas con estos temas. Iré poco a poco escribiendo y subiendo los textos.
Saludos,
Celia.
Publicado el día 8/02/20 18:37.
María Aurora López Maroto
Lecturas subidas con preguntas de comprensión.
Publicado el día 13/02/20 9:54 en respuesta a Celia Villena De Francisco.

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