CONJUNTO DE

ACTUACIONES

E.P.

C.

VALORACIÓN DEL

GRADO DE EJECUCIÓN

EN EL CENTRO Y AULA

Conocer aspectos centrales de planificación educativa comunes al centro/zona (apartados de una UDI, mapas curriculares, relación de indicadores con ámbitos).

X

Dificultades relacionadas con la realización de las UDIs de Grupo Montes por la incorporación de plantilla docente nueva y la relación de los indicadores con ámbitos.

Diseñar, de forma progresiva, estrategias de planificación para la elaboración de UDI comunes al centro/zona.

X

Se está llevando a cabo de forma progresiva para el éxito de lo citado.

Conocer/aplicar metodologías activas alternativas.

X

Aplicación teórica únicamente.

Diseñar ejercicios, actividades y tareas basadas en el aprendizaje significativo.

X

Aplicación teórica y práctica y puesta en marcha en las aulas.

Conocer estrategias de pensamiento.

X

Necesidad de ponente especialista en el ámbito.

Conocer instrumentos de evaluación (comunes y alternativos).

X

Se crea banco de documentación relacionada con la evaluación y sus instrumentos.

Conocer/implementar elementos de organización (espacio, uso del tiempo) para el aula.

X

Implementación de elementos de organización espacio-temporales creadas por el centro y su aplicación práctica (TÉCNICA FLOR)

Utilizar aplicaciones y soportes informáticos para el aprendizaje del alumnado y la práctica docente.

X

Se valora sesión durante el transcurso del curso académico.