Grupos de trabajo

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Este grupo de trabajo se forma por los maestros y maestras tutores de CEIP Sierra Arana (Iznalloz), con el objetivo de desarrollar en el profesorado contenidos, instrumentos y recursos, que ayuden a afianzar la competencia emocional en el alumnado.

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ANTIPATÍA Y SIMPATÍA

ANTIPATÍA Y SIMPATÍA

 

La ANTIPATÍA es una palabra que viene del latín (antipatía) y del griego (antipátheia). Significa sentimiento de repugnacia o rechazo hacia alguien.

 

RECURSOS PARA EL MAESTRO

En el aula tenemos distintos ejemplos de situaciones en las que un alumno/a puede sentir antipatía y que puede ser un punto de partida para abordar el tema en el aula:

- Al entrar un nuevo compañero/a en el grupo.

- Hacia un compañero al que se tiene envidia.

- Por un docente muy exigente.

 

Además, también proponemos situaciones en las que una persona se antipática:

- Cuando no saluda por las mañanas.

- Si contesta mal a sus compañeros.

- Cuando no quiere jugar co nadie.

 

Por último, se propone una reflexión sobre tus propias vivencias y las de tus alumnos/as:

- ¿Cuándo crees que sentimos más antipatía hacia alguien? ¿Cuándo es más parecido o cuando es muy diferente a nosotros?

- Trata de describir qué pensamientos y emociones tienes cuando eres antipático con alguien y busca motivos posibles.

- ¿Alguno de tus alumnos/as es excesivamente antipático?

 

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS

1. Lectura del cuento: Ada y la antipatía de la colección sentimientos y valores de Violeta Monreal.

 

2. Asamblea.

3. Juego de la sonrisa.

La clase se pondrá en dos círuclos concéntricos. El círculo de dentro estará girado hacia los compañeros del círculo de fuera para poder verse. El círculo de dentro i¿ra girando y enfrente de cada compañero tendrá que ensayar la mejor de sus sonrisas. El compañero de fuera, si le gusta la sonrisa, aplaudirá y dará las gacias.

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