En esta primera sesión nos reunimos para analizar los elementos básicos y las características de la expresión oral, enfocada especialmente a su desarrollo en la etapa de Educación Primaria.

Una vez analizadas estas características, seleccionamos los tipos de géneros orales que vamos a trabajar.

Los primeros textos estarán relacionados con la tradición oral, el cuento, las leyendas, los trabalenguas y las poesías.

Más adelante se desarrollarán la exposición, el debate, la noticia y la entrevista.

La temporalización será:

Enero / Febrero. Los primeros textos (cuento, leyenda, trabalenguas y poesía)

Febrero / Marzo. La exposición.

Marzo / Abril. El debate.

Abril / Mayo. La entrevista.

Se elabora un listado de buenas prácticas en la expresión oral que servirá de base metodológica de nuestra intervención.