Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

• Lectura bases teóricas.
• Creación de banco de recursos.
• Sesiones de formación
• Unificación de criterios para el trabajo de resolución de problemas
• Elaboración material manipulativo.
• Creación escuela de padres.
• Implantación metodología ABN con el alumnado NEAE
• Reuniones informativas con las familias de 1º ciclo.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro

• Lectura bases teóricas. En el primer trimestre el profesorado ha compartido el material del que disponía sobre la metodología.
• En el mes de Octubre se realizó una reflexión sobre el punto de partida de cada uno de los integrantes del grupo.
• Durante el primer trimestre se ha preparado un espacio en el centro donde guardar los diferentes recursos realizados y que puedan utilizarlo todo el claustro de profesores.Del mismo modo, se ha creado un espacio en internet donde se almacenen los documentos digitalizados y donde se puedan compartir enlaces de interés.
• Se han llevado a cabo 2 de las 4 sesiones de formación con ponentes externos.
• En el primer trimestre se han unificado criterios para el trabajo de resolución de problemas y se han creado carteles, con apoyos visuales, para colocar en el aula. Aún no se han puesto en las aulas.
• Se ha intentado poner en marcha una " escuela de padres" para trabajar ABN con las familias. La introducción de algunos aspectos de la metodología en los cursos de 2º y 3º ciclo ha provocado una gran controversia entre las familias del centro. Se ha solicitado una reunión con el inspector para abordar el tema y se ha postpuesto la formación de padres.
• Se han realizado 2 reuniones informativas para las familias de 2º curso para explicar los contenidos trabajados hasta el momento y la forma de abordarlos.

Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula

• Se han elaborado materiales manipulativos para las diferentes aulas, adecuados a las necesidades de cada uno de los grupo/clase.
• El alumnado  que recibe refuerzo educativo en  3º, 4º y 6º curso, en el área de matemáticas, siguen la metodología ABN