Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido

• Aprendizaje de la metodología Aprendizaje Colaborativo Basado en Retos

• Realización de un anexo para la Programación de Departamento donde se desarrolla el Reto Jornadas Audiovisuales.

• Memoria Final.

¿Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido

• Realización de una Guía para el Profesorado, para cada uno de los Módulos de los Ciclos Formativos de Imagen y Sonido, como anexo de la Programación Didáctica, donde se explica el Reto de ese módulo en el Reto Jornadas Audiovisuales.

• Realización de Memorias por parte del profesorado de los diferentes módulos de los Ciclos Formativos de Imagen y Sonido.

Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado.

     Modificación Programaciones Didácticas de los distintos módulos de los Ciclos Formativos de Imagen y Sonido del IES Pablo Neruda.

      Documentación para evaluación y calificación de los distintos retos incluidos en las programaciones didácticas de los ciclos de Imagen y Sonido. 

Dificultades encontradas/Oportunidades de mejora

•  Dificultades se han derivado de este período particular, como consecuencia del Estado de Alarma al que nos ha llevado la pandemia del Covid19.

• Problemas de conexión de algunos profesores/as.

• Dificultades para darle forma al Reto, por el hecho de que las Jornadas Audiovisuales del IES Pablo Neruda, se han llevando a cabo durante varios años, sin estar contemplado como un Reto en las Programaciones Didácticas.

• Desconocimiento de este tipo de metodología.